齊白石的力作《花實(shí)各三千年》以3000萬落槌，加傭金達(dá)到了3450萬元，創(chuàng)造了齊白石壽桃題材單件作品高記錄。4個(gè)蟠桃賣出了3450萬元，相當(dāng)于一個(gè)桃子的價(jià)格就超過800萬，這樣的天價(jià)桃子“堪比王母娘娘的蟠桃了”。
齊白石畫過很多壽桃，但這幅壽桃的珍貴之處在于，這是齊白石畫給李宗仁的作品，做于1937年，這時(shí)的齊白石經(jīng)過衰年變法，已經(jīng)形成個(gè)性化風(fēng)格，作品構(gòu)圖巧妙，筆力更加沉厚，意境、格調(diào)更加和諧高超，正進(jìn)入其富有創(chuàng)造力的時(shí)期。這幅壽桃應(yīng)為白石老人的得意之作，后提款贈送給了李宗仁。
　　這幅壽桃畫面章法生動，下幅一棵粗壯的桃樹，上方一抹繚繞的云氣，再加之左側(cè)的篆書題跋，搭配巧妙，疏密有致，既描繪出鮮艷的桃子，又烘托出仙境的氛圍，且通過題跋的環(huán)繞使畫面具有一種裝飾性。畫法上，碩大的桃實(shí)直接以沒骨法畫出，筆尖用極重的洋紅，筆根水份飽滿，再以藤黃點(diǎn)染，墨色，表現(xiàn)出桃實(shí)嬌艷的特質(zhì)；葉子以淡色畫出，后用濃墨勾葉筋，筆法率意，與桃實(shí)構(gòu)成冷與暖，粗與細(xì)的對比；樹干以淡墨寫出，造型粗簡，使其不喧賓奪主。整幅布局生動，變化多端，造型簡約，筆墨粗獷樸拙，色彩鮮艷亮麗，應(yīng)是齊白石創(chuàng)作盛年的一幅佳作。

張大千
（1899.5.10~1983.4.2）
今天（4月2日）是張大千逝世35周年紀(jì)念日，張大千不僅是世界的書畫家，也是書畫界公認(rèn)的壽星，他活了84歲，在七八十歲的高齡仍然創(chuàng)作出了不少出色的畫作。
人們普遍認(rèn)為，張大千健康，與其一生致力于研究書畫藝術(shù)有很大的關(guān)系，與其科學(xué)的飲食和運(yùn)動之道也是密不可分的。

齊白石以畫蝦為，也喜畫蝦。自言：
春水漲時(shí)，多大蝦，予少小時(shí)，以棉花為餌，戲釣之。今越六十余年。故予喜畫蝦，未除兒時(shí)戲弄?dú)舛?br /> 齊白石的蝦至今也很難能有人。此幅“化楠”上款的《蝦》為齊白石九十二歲所作，游動的蝦群形神兼?zhèn)洌`通。齊白石畫藝高超，在勤奮，在揣摩，在學(xué)習(xí)，曰：“須對物寫生，不僅形似，無論名家匠家不得大罵”。又答友人：“家園有池，多大蝦。秋水澄清，常見蝦游之變動，不專似其形?！?br /> 正所謂：凡大家作畫，要胸中先有所見之物，然后下筆有神。

范曾簡介
1938年生于江蘇南通，中國書畫大師，國學(xué)家、詩人?，F(xiàn)為北京大學(xué)講席教授，中國畫法研究院院長，南開大學(xué)終身教授，南開大學(xué)文學(xué)院、歷史學(xué)院博士生導(dǎo)師，中國藝術(shù)研究院博士生導(dǎo)師、終身研究員，中國國家博物館書畫院名譽(yù)院長，英國格拉斯哥大學(xué)，加拿大阿爾伯塔大學(xué)名譽(yù)文學(xué)博士，南通大學(xué)終身教授，稽山書院、盤山書院山長。2008年獲法蘭西公民之星金質(zhì)。2009年被聯(lián)合國教科文組織任命為“多元文化特別顧問”。2010年9月，法國薩科齊向范曾先生授予“法國榮譽(yù)軍團(tuán)騎士”。2011年獲“中華藝文?終身成就獎”。2015年6月,意大利馬塔雷拉向范曾先生授予意大利共和國大將軍。2019年3月，獲國際巴赫頒發(fā)“國際奧委會獎杯”。

傳播書畫之美，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
他畫春柳，春意盎然。從筆墨與構(gòu)圖，盡顯畫家率真、寫意之風(fēng)，將江南水鄉(xiāng)美麗迷人的景象展露得惟妙惟肖。
吳冠中 1976年作 春 34×34cm
吳冠中 倒影 31.5×42cm
樹影 47.5×45cm
吳冠中 春柳 70×46cm
吳冠中 1989年作 莫奈故居池塘 65×67cm
吳冠中 春如線 64×87cm
吳冠中 1992年作 不爭春 79×67cm
吳冠中 80年代作 水鄉(xiāng)小橋 65×37cm
吳冠中 1980年作 杭州虎跑泉 68 X 36cm
吳冠中 1989年作 江南水鄉(xiāng) 42.5×35cm
吳冠中 2001年作 伴侶 66×66.5cm
吳冠中 1989年作 黑天鵝 42.5×35cm
吳冠中 花港觀魚 48×40cm

李可染自幼即喜繪畫，13歲時(shí)學(xué)畫山水。49歲為變革山水畫，行程數(shù)萬里旅行寫生。晚年用筆趨于老辣。擅長畫山水、人物，尤其擅長畫牛。?
李可染畫的牛極富生活情趣，或行、或臥、或鳧于水中；牛背上，稚氣的牧童悠然自得，或觀山，或引吭，或競渡，寥寥數(shù)筆，便勾出一幅質(zhì)樸而生機(jī)盎然的田園小景。