萬(wàn)江天驕學(xué)校未來(lái)設(shè)計(jì)師班平面設(shè)計(jì)課程深度解析 

在數(shù)字化視覺(jué)需求激增的當(dāng)下，東莞萬(wàn)江天驕學(xué)校的未來(lái)設(shè)計(jì)師班聚焦平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)與創(chuàng)新，課程體系兼顧行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色，為學(xué)員提供從基礎(chǔ)到高階的一站式培養(yǎng)方案。

一、課程定位：瞄準(zhǔn)“設(shè)計(jì)+商業(yè)”復(fù)合能力 

區(qū)別于傳統(tǒng)軟件操作培訓(xùn)，本課程以“設(shè)計(jì)思維+商業(yè)落地”為核心，目標(biāo)培養(yǎng)三類人才： 

1. 品牌視覺(jué)設(shè)計(jì)師：勝任企業(yè)VI、包裝、畫(huà)冊(cè)等全案設(shè)計(jì)； 

2. 電商視覺(jué)策劃：精通tian貓、dou音等平臺(tái)的bao款頁(yè)面設(shè)計(jì)邏輯； 

3. 跨界設(shè)計(jì)人才：掌握動(dòng)態(tài)海報(bào)、IP形象設(shè)計(jì)等新興需求技能。 

區(qū)域適配案例：課程融入東莞本地產(chǎn)業(yè)元素，如五金工具產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、服裝品牌視覺(jué)升級(jí)等實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。 

二、課程模塊拆解

1. 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與美學(xué)體系 

理論深化：色彩心理學(xué)、中西文字體應(yīng)用對(duì)比； 

2. 商業(yè)項(xiàng)目全流程實(shí)訓(xùn) 

品牌設(shè)計(jì)全案：從需求分析→LOGO提案→VI手冊(cè)制作→印刷工藝落地（如專she潘通she卡應(yīng)用）； 

電商視覺(jué)專項(xiàng)：主圖點(diǎn)擊率優(yōu)化技巧、詳情頁(yè)“黃jing3屏”排版邏輯

三、適合人群與學(xué)習(xí)建議 

轉(zhuǎn)型人群：傳統(tǒng)行業(yè)從業(yè)者（如制造業(yè)文員）可通過(guò)“基礎(chǔ)班+項(xiàng)目班”分階段學(xué)習(xí)； 

應(yīng)屆畢業(yè)生：建議選擇“全日制強(qiáng)化班”，1個(gè)月左右完成作品集搭建； 

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