大學(xué)生如何進(jìn)行體能測(cè)試？ 體質(zhì)健康智能監(jiān)測(cè)一體機(jī)在大專院校的應(yīng)用
句諺語(yǔ)說(shuō)道：“有兩種東西喪失后我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，那便是青春和健康?！憋L(fēng)華正茂的大學(xué)學(xué)子不僅僅要享受青春，同樣也要關(guān)注身體健康，而健康多半又來(lái)源于運(yùn)動(dòng)。大學(xué)生體能測(cè)試目的在于使大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到參加體育鍛煉的重要性，促使學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體健康水平。

大學(xué)生體能測(cè)試主要分為：肺活量、800米（女）、1000米（男）、50米（米）、立定跳遠(yuǎn)、引體向上（男）、坐位體前屈（女）。

智慧體育課-運(yùn)動(dòng)大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)管理系統(tǒng)
運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)信息化,通過(guò)全套智能硬件,智慧體育課 實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育課健康全面把控,監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程性監(jiān)測(cè)，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,時(shí)長(zhǎng),步數(shù),卡路里等健康數(shù)據(jù),健康安全完成體育運(yùn)動(dòng)鍛煉。

智慧體育課為體育教學(xué)增效減負(fù)--體佰分智慧體育課監(jiān)測(cè)管理系統(tǒng)
體育課作為學(xué)生教育階段的課程，有著發(fā)揮體育運(yùn)動(dòng)精神、強(qiáng)化學(xué)生體魄的重要作用。尤其中小學(xué)階段，體育鍛煉對(duì)于學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想素質(zhì)等多方面有著重要影響。在一些地區(qū)，體育教學(xué)觀念落后，運(yùn)動(dòng)設(shè)施、教學(xué)資源等存在不足，難以推動(dòng)體育學(xué)科教學(xué)發(fā)展，影響到體育教學(xué)改革模式的深入開(kāi)展。

在數(shù)字化、信息化、智能化高速發(fā)展的今天，云教智慧體育課的出現(xiàn)改變了這一局面。與傳統(tǒng)體育教學(xué)模式相比，智慧體育課主要的特點(diǎn)是教學(xué)過(guò)程中融入了新一代信息和科技手段。智能化設(shè)備的應(yīng)用，提升了體育教師教學(xué)效率。教學(xué)過(guò)程中可依據(jù)學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，貫穿學(xué)習(xí)階段的過(guò)程性評(píng)價(jià)。

為體育教師教學(xué)減負(fù)

以體育課上較為常見(jiàn)的田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為例，傳統(tǒng)教學(xué)模式下，體育教師需要采用“筆+紙”的工作模式記錄學(xué)生的考核成績(jī)。在同時(shí)記錄多名學(xué)生成績(jī)時(shí)，很容易出現(xiàn)錯(cuò)記、漏記等現(xiàn)象。此外，體育課結(jié)束后，體育教師還需要在電腦端錄入數(shù)據(jù)，無(wú)形中增加了工作強(qiáng)度。

智慧體育課監(jiān)測(cè)系統(tǒng)~體質(zhì)健康測(cè)試
1）涵蓋《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)、初中、高中的全部測(cè)試項(xiàng)目，包括BMI、肺活量、視力、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、50*8往返跑、立定跳遠(yuǎn)、引體向上、1000米跑、800米跑；
2）覆蓋周期管理、成績(jī)管理、成績(jī)分析、成績(jī)上報(bào)功能。
3）周期管理：為了便于學(xué)校開(kāi)展學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)采集工作，須支持對(duì)體測(cè)周期進(jìn)行維護(hù)，包括新增、編輯和刪除

智慧軍營(yíng)軍事訓(xùn)練系統(tǒng)
智慧軍營(yíng) 體能訓(xùn)練監(jiān)測(cè)管理系統(tǒng)
1. 輔助訓(xùn)練計(jì)劃擬制

受訓(xùn)、人員基本情況及訓(xùn)練要求，擬制總體訓(xùn)練計(jì)劃、分項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃等，主要包括擬制并管理訓(xùn)練計(jì)劃，輔助組訓(xùn)人員制定訓(xùn)練計(jì)劃、協(xié)調(diào)訓(xùn)練資源、訓(xùn)練完成情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督；主要設(shè)計(jì)四個(gè)子模塊：年度訓(xùn)練指標(biāo)、年度訓(xùn)練計(jì)劃、周訓(xùn)練計(jì)劃、課目訓(xùn)練計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。

2. 豐富數(shù)據(jù)采集手段

通過(guò)設(shè)置數(shù)據(jù)導(dǎo)入模板，采取逐個(gè)錄入、批量導(dǎo)入和硬件實(shí)時(shí)采集三種手段，對(duì)訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行多方式采集。

3. 落實(shí)訓(xùn)練日?qǐng)?bào)月報(bào)

下級(jí)單位上報(bào)每日訓(xùn)練情況、月訓(xùn)練情況，包括大出動(dòng)率、關(guān)鍵崗位人員大出動(dòng)率、人員分布情況、主戰(zhàn)裝備大出動(dòng)率等數(shù)據(jù)。上級(jí)單位根據(jù)下級(jí)的匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行匯總，通過(guò)層層上報(bào)，將會(huì)生成各級(jí)的戰(zhàn)備日?qǐng)?bào)、月報(bào)。

4. 在線實(shí)施訓(xùn)練監(jiān)察

實(shí)現(xiàn)了對(duì)訓(xùn)練的人員、內(nèi)容、質(zhì)量、時(shí)間四落實(shí)的監(jiān)察，通過(guò)對(duì)訓(xùn)練成績(jī)、時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行自動(dòng)統(tǒng)計(jì)匹配，準(zhǔn)確定位落實(shí)情況是否符合訓(xùn)練計(jì)劃；實(shí)時(shí)查看當(dāng)前訓(xùn)練動(dòng)態(tài)和訓(xùn)練進(jìn)度情況，調(diào)閱任意一天、任意單位當(dāng)日或當(dāng)月訓(xùn)練安排進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察。

5. 共享全網(wǎng)訓(xùn)練資源

實(shí)時(shí)發(fā)布訓(xùn)練動(dòng)態(tài)及組訓(xùn)施訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)做法，共享訓(xùn)練教案、教材、教學(xué)視頻等資源，官兵舸上傳書(shū)籍、視頻、知識(shí)庫(kù)等教案(也可以選出單位訓(xùn)練的官兵讓他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，錄成視頻放到資源庫(kù)中，或者上傳軍事訓(xùn)練的書(shū)籍，讓資源共享)提供下載，資源豐富、實(shí)例借鑒性強(qiáng)。

學(xué)生體育訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)

運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由群體運(yùn)動(dòng)密度、個(gè)體運(yùn)動(dòng)密度和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度衡量。群體運(yùn)動(dòng)密度指一節(jié)體有實(shí)踐課中所有學(xué)生總體運(yùn)動(dòng)時(shí)間占課堂總時(shí)間的比例，應(yīng)不低于75%，目的是貫徹精講多練的原則，減少教師讓學(xué)生集體停頓下來(lái)進(jìn)行講解、示范、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作、隊(duì)形調(diào)動(dòng)等的時(shí)間，摒棄“說(shuō)教課“，大多數(shù)時(shí)間所有學(xué)生都在運(yùn)動(dòng)；個(gè)體運(yùn)動(dòng)密度指一節(jié)體育實(shí)踐課中單個(gè)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間占課堂總時(shí)間的比例，應(yīng)不低于50%，目的是減少學(xué)生排隊(duì)等待練習(xí)的時(shí)間，每個(gè)學(xué)生的基本運(yùn)動(dòng)時(shí)間；運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度是指動(dòng)作用力的大小和身體的緊張程度，常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷表示，每節(jié)課應(yīng)達(dá)到中高運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，班級(jí)所有學(xué)生平均運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則上在140~160次/分。

浩體云智能運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可接受各行業(yè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，生命體征等數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)定制開(kāi)發(fā)，實(shí)時(shí)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，體溫，呼吸，睡眠，HRV(RRI)/壓力值，NFC 一卡通，BEACON，SOS，藍(lán)牙短信，自動(dòng)校時(shí)，定位，運(yùn)動(dòng)軌跡，通訊支持5G,LORA,藍(lán)牙?？蓮V泛用于智慧校園、智慧體育、智慧養(yǎng)老、智慧工廠、智慧環(huán)衛(wèi)巡檢

系統(tǒng)通過(guò)移動(dòng)設(shè)備或PC端訪問(wèn)，同時(shí)開(kāi)發(fā)無(wú)線接口和智慧體育App平臺(tái)功能包括實(shí)時(shí)運(yùn)動(dòng)監(jiān)控體質(zhì)監(jiān)測(cè)制定有效運(yùn)動(dòng)方案，利用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)跟蹤，通過(guò)對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)的監(jiān)測(cè)與分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)負(fù)荷體育作業(yè)減脂控重。

室內(nèi)運(yùn)動(dòng)過(guò)程性運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè) 多用于室內(nèi)兒童體能訓(xùn)練/青少年體能訓(xùn)練/中老年人室內(nèi)運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度監(jiān)測(cè)及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警評(píng)估,實(shí)時(shí)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等生理指標(biāo)監(jiān)測(cè) 團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)距離實(shí)時(shí)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè) 可實(shí)時(shí)多人遠(yuǎn)距離監(jiān)測(cè),監(jiān)測(cè)距離可達(dá)200米以上