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教育期刊 數(shù)學學習與研究 收稿方向/投稿指南
《數(shù)學學習與研究》是一本傳播教育發(fā)展、啟迪新思維的數(shù)學教育雜志。我們秉承“以交流促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦刊宗旨， 堅持刊物本質的辦刊理念,全力打造一個貼切于新時代要求的學術交流平臺。本刊由我國的教育界和學術界、學者執(zhí)遍，審稿嚴謹，因而期刊具有較高的實用性、指導性和性。
《數(shù)學學習與研究》欄目設置：高教視野、教學方法、案例剖析、數(shù)學核心素養(yǎng)、課改、數(shù)學教育、教材研究、解題技巧與方法、專題研究、交流平臺等欄目。
主管單位：東北師范大學
主辦單位：吉林省數(shù)學會、東北師大數(shù)學與統(tǒng)計學院
國內刊號22-1217/O1 國際刊號1007-872X 郵發(fā)代號12-377
編輯單位《數(shù)學學習與研究》編輯部
期刊級別：省級期刊
創(chuàng)刊時間：1983年
出版周期：旬刊
出版地：吉林省長春市
中國知網(wǎng)全文收錄期刊
《數(shù)學學習與研究》國內學術期刊，受廣大讀者喜愛，目前出版文獻量達到43176篇;總下載次數(shù)： 3264199次;總被引次數(shù)： 49875次
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文章題目力求簡明、醒目，中文文題一般以20個漢字以內為宜，可帶副題。關鍵詞：3－5個，摘要：150-200字。
參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[Ｍ]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
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