上旬?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)的主要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)。從教材內(nèi)容來(lái)看，主要是掌握重要的數(shù)學(xué)知識(shí)，如數(shù)論，統(tǒng)計(jì)，幾何，代數(shù)等:從教學(xué)方法來(lái)看，更注重建立學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，熟練掌握知識(shí)和技能，加強(qiáng)理論思維的訓(xùn)練;從評(píng)價(jià)來(lái)看，盡量采取測(cè)驗(yàn)形式，對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握進(jìn)行考核

中旬?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)的是課堂討論。從教材內(nèi)容來(lái)看，主要是總結(jié)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力，分析學(xué)習(xí)問(wèn)題，歸納新概念:從教學(xué)方法來(lái)看，更注重學(xué)生之間教學(xué)溝通，與學(xué)生一-起解決問(wèn)題，幫助學(xué)生熟悉數(shù)學(xué)解題思想和技巧:從評(píng)價(jià)來(lái)看，盡量采取綜合考核形式，對(duì)學(xué)生的情景分析、交流、討論等做出平價(jià)。

下旬?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)是作業(yè)訓(xùn)練。從教材內(nèi)容來(lái)看，主要是綜合運(yùn)用前面學(xué)習(xí)的知識(shí)，充分訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力;從教學(xué)方法來(lái)看，在于分析學(xué)生完成作業(yè)過(guò)程中遇到的困難，解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，從評(píng)價(jià)來(lái)看，盡量采取指導(dǎo)形式，關(guān)注學(xué)生求解問(wèn)題的過(guò)程，并指出其中的缺點(diǎn)和不足，促進(jìn)學(xué)生把握解題思路。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志

主管單位：人民共和國(guó)教育部

主辦單位：陜西師范大學(xué)

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