教室燈和黑板燈有什么不一樣？

1、教室燈廣義上確實(shí)包含了黑板燈了，但是在校園照明設(shè)計(jì)方案上，教室燈只是指負(fù)責(zé)照亮學(xué)生桌面和講臺(tái)的燈具，不包括黑板燈在內(nèi)，因?yàn)楹诎宓恼彰餍枰硪环N燈具來(lái)負(fù)責(zé)照明。

2、教室燈常見(jiàn)的是教育照明LED平板燈，燈罩有格柵防眩型的，也有微棱晶防眩型的，發(fā)光面積大，光照均勻?qū)ΨQ(chēng)。教育照明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中，教室燈應(yīng)該縱向（燈具長(zhǎng)軸垂直于黑板）均勻布設(shè)，燈具距離課桌垂直距離不低于1.7米，也就是教室燈的安裝是參考自課桌高度，中小學(xué)的桌子高度一般是70cm左右，幼兒園的桌子高度一般是50cm左右。

教室燈橫排的每個(gè)燈具應(yīng)由單回路開(kāi)關(guān)控制，在使用多媒體教學(xué)時(shí)，可分別調(diào)節(jié)照明、照度。其余每一縱列燈具由立回路開(kāi)關(guān)控制。黑板照明也要分多個(gè)回路控制，每個(gè)燈具應(yīng)由單回路開(kāi)關(guān)控制，在使用多媒體教學(xué)時(shí)，可分別調(diào)節(jié)照明、照度。

照明系統(tǒng)不單單可以對(duì)校園照明燈具進(jìn)行控制，它采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將學(xué)校照明、電氣、校園安保等設(shè)備進(jìn)行智能管理，打造健康、智能、節(jié)能的新一代校園光環(huán)境！在實(shí)現(xiàn)整校健康光環(huán)境的基礎(chǔ)上，更可通過(guò)平臺(tái)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)電氣、安保等設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，快速進(jìn)行反應(yīng)。