微量添加劑的添加量很少，一般為萬(wàn)分之幾或十萬(wàn)分之幾，但是作用非常的顯著，例如清潔劑、防腐劑、金屬鈍化劑、降凝劑、增效劑、抗爆劑、火焰著色劑，特征氣味劑等。常量添加劑添加量一般為燃料的百分之幾，或者更多一些，主要用于增加熱值和改良性能，例如增熱輔料、增氧輔料。另外，助溶劑也有微量、也有常量。

新能源環(huán)保植物油燃料好做嗎不能一概而論、任何事物都有自己的兩面性，要想把一件事物做成功、產(chǎn)品或項(xiàng)目本身固然重要，但不是的。比如說(shuō)我們的新能源植物油燃料項(xiàng)目：競(jìng)爭(zhēng)小也就意味著市場(chǎng)接受度小、市場(chǎng)需求小、缺少用戶對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)大也就意味著市場(chǎng)接近飽和、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、利潤(rùn)空間有限等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

理性的市場(chǎng)分析可配送范圍內(nèi)的餐館、酒店、食堂、家庭使用什么樣的燃料；液化氣的售價(jià)以及普及情況；天然氣的覆蓋情況；新能源環(huán)保植物油燃料的同行數(shù)量；終端用戶對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)可度等。理性的市場(chǎng)分析是新能源環(huán)保植物油燃料好不好做、能不能做的初次體驗(yàn)，只有的分析數(shù)據(jù)才能依次做出決定未來(lái)的決定。

優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量新能源環(huán)保燃料的油品質(zhì)量；灶具、爐具的穩(wěn)定性、節(jié)能性等；完善的售后服務(wù)于系列的產(chǎn)品升級(jí)換代。踏實(shí)的實(shí)干精神新能源環(huán)保植物油燃料并非“高大上”的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，主要解決的是餐館酒店、家庭、工業(yè)鍋爐燒火燃料從中賺取利潤(rùn)。因此，新能源環(huán)保植物油燃料好做嗎離不開(kāi)艱苦的付出，吃苦耐勞的實(shí)干精神。新能源環(huán)保植物油燃料能不能做？

關(guān)鍵詞：新能源環(huán)保植物油燃料能不能做？能源是人類生存與發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，各類能源的開(kāi)發(fā)應(yīng)用和技術(shù)探索在人類社會(huì)中一直扮演著十分重要的角色，能源是支撐和保障一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、科技和文化的重要標(biāo)志。新能源植物油燃料作為替代能源的典型代表，自然而然是會(huì)有自己的發(fā)展價(jià)值與市場(chǎng)空間。

我國(guó)油氣資源短缺的現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，我們不得不在新的領(lǐng)域持續(xù)探索，新能源植物油燃料的出現(xiàn)無(wú)疑是一個(gè)很好的解決方案。20世紀(jì)80年代我國(guó)針對(duì)新能源植物油燃料升入的研究，并取得階段性的成果。自進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)我國(guó)正處于一個(gè)工業(yè)化、信息化、市場(chǎng)化和社會(huì)化的交替變革和加快發(fā)展的過(guò)程，產(chǎn)業(yè)化升級(jí)、生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)制造急需新鮮的血液注入。不僅我國(guó)如此，已然將新能源、新技術(shù)列入戰(zhàn)略規(guī)劃范疇。

新能源液體植物油燃料的著火特性燃料在設(shè)備中燃燒的基本要是溫度、壓力、濃度、始燃時(shí)刻和燃燒持續(xù)時(shí)間（燃燒速度）等。這要涉及燃料的揮發(fā)性、沸點(diǎn)、汽化熱、著火溫度、活化能、辛烷值、十六烷值、蒸氣壓、比熱容、液體與氣態(tài)粘度、液體表面張力、液體和氣態(tài)的導(dǎo)熱率等系列的物化特性。
在羥基中氫氧共用的電子靠近氧的一邊，從而使氧原子周?chē)碾娮釉泼芏容^大，導(dǎo)致氫氧原子間的極性增加而比較容易斷裂。所以，不管是哪一種醇中的羥基，都具有較強(qiáng)的化學(xué)活性。羥基的這一特性在相當(dāng)程度上決定著新能源液體植物油燃料在設(shè)備中的著火和燃燒特性。
學(xué)校食堂作為一個(gè)大型的集中就餐點(diǎn)，長(zhǎng)期大量的學(xué)生提供成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)，這樣一個(gè)重要的領(lǐng)域?yàn)槭裁匆褂眯履茉粗参镉腿剂夏兀克拇ㄐ略此乜偨Y(jié)了如下幾個(gè)方面的因素：學(xué)校人員密集，學(xué)生和老師的安全需要得到充分的保障；通常學(xué)校是都在校園內(nèi)，大量非清潔燃料排放不利益學(xué)生身心健康；