目前我國很多晚霞紅景觀石企業(yè)都還是靠著大量工人進行生產(chǎn)，特別是中小型企業(yè)更是如此，這種依賴人力的狀況如果無法得到改善，那么對以后的市場競爭局面是非常不利的。景觀石的加工要加強自動化建設(shè)，企業(yè)直接受益的就是生產(chǎn)效率的提高，而且可以有效的減少人為因素造成的質(zhì)量問題，并且將會使產(chǎn)品在競爭中處于優(yōu)勢地位
近幾年來，隨著景觀石行業(yè)的快速發(fā)展，景觀石在園林設(shè)計或是其他環(huán)境裝飾方面的用的也是越來越多。晚霞紅景觀石由于顏色鮮艷，形態(tài)多樣，容易塑造，容易清洗保養(yǎng)，現(xiàn)在在景觀設(shè)計的過程中用的越來越多。英德市英城美好景觀石經(jīng)營部經(jīng)營景觀石行業(yè)十五年，為您分享景觀石怎么使用效果更好！

景觀石使用的效果主要取決于景觀設(shè)計師的創(chuàng)意。在景觀美化設(shè)計中，晚霞紅景觀石的使用頻率越來越高，晚霞紅景觀石不僅美觀實用,而且材料易得，幾乎是無處不在。并且由于晚霞紅景觀石的性，晚霞紅景觀石是可以立成景的，所以晚霞紅景觀石的使用的方法就顯得是格外的靈活！
晚霞紅景觀石除了具有很好的裝飾價值之外。本身晚霞紅景觀石也是大自然給予人類的恩賜。它的成因源于地殼不斷發(fā)生的褶皺、扭曲、疊壓、錯層、斷裂等地質(zhì)運動，從而改變了巖石初的賦存狀態(tài)，在不同地層、地溫的相互作用和相互反應(yīng)下，在經(jīng)過風(fēng)化作用，從而形成大自然的奇觀。晚霞紅景觀石在環(huán)境裝飾方面起著畫龍點睛，錦上添花的作用。

校園景觀石的藝術(shù)實際上是來源于中國的園林文化，中國的園林文化世界，主要打造的事一種古香古色，古風(fēng)古韻的優(yōu)雅藝術(shù)魅力，慢慢的中式文化開始和歐洲的一些地中海風(fēng)格的文化，古羅馬文化，日式園林文化等結(jié)合，現(xiàn)在的校園文化更多的事一種特而新穎的藝術(shù)文化，實際上，可以單的拿出來分析，因為這種算是一種新的校園景觀石文化了。

校園景觀石一般與校園中的草地，樹林相結(jié)合，這是一種山與植物的結(jié)合，人們對于山的印象一直有幽靜，豁達，高聳之意，人們用山石來形容人的意志堅定，“磐石無轉(zhuǎn)移”，對于學(xué)，堅定的意志是不可或缺的，而植物象征生命和天天向上的精神，所以這樣的造景工程給人的印象就是堅定理想，不屈不饒，天天向上，終學(xué)友所成，這對于課堂比較難教育的課程，我們可以走這樣曲折教育的方式來給人新的思路和想法。

校園景觀石的選購，可謂一門大學(xué)問。要想獲得滿意的景石效果，一定要對所選購的景石認真揣摩，作到六看。
一看總貌　就是要看總體感覺如何，有無致使的缺陷。
二看造型　上下、四面全看到，觀察是不是山景石或象形石。
三看紋理　仔細查看石頭的圖案，不求石紋多而密，只要繁而不亂，少而不枯，富有動感、哲理和神韻，能給人以啟迪，就是好石頭。
四看色彩　看看石頭的著色是否艷麗、和諧、色差、濃淡是否考究。
五看質(zhì)地　主要是從石頭的表層、石膚來看石頭的硬度、密度與細膩、光潔的程度。
六看珍奇　看看是否具有的審美價值、研究價值與經(jīng)濟價值。

校園景觀石旁邊一般適合栽什么：
鳳尾蘭、沿階草、細葉芒、馬藺、南天竹、小灌木等都可以栽種在景觀石旁。
鳳尾竹，情絲竹等叢生竹配置景觀石，利用竹類的姿態(tài)可以讓石頭更生動，景觀石上也可以栽植一些吊蘭，虎耳草等植物，可以讓石頭有生機。松柏類植物也可以栽植于景觀石邊或其上。
邊上常綠的植物，栽一邊就好了，兩邊都栽，在好看的石頭都顯得好看。石頭底部可以栽植一些常綠性的草本花卉，比如金邊麥冬草、書帶草、萬年青等等。當然，石頭背后，可以結(jié)合周邊環(huán)境，考慮要不要背景。