防護(hù)級別防水、防跌落、防塵心率帶數(shù)量60支傳輸距離400米范圍；超遠(yuǎn)距離傳輸待機(jī)時間7-10天適用范圍學(xué)校、體育鍛煉、健身

問：不學(xué)練單個動作技術(shù)，怎么能夠參與一項(xiàng)運(yùn)動的對抗、比賽或展示？

答：過往幾十年間的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，每節(jié)只讓學(xué)生學(xué)練單個動作技術(shù)教學(xué)的體育課并未使學(xué)生掌握一項(xiàng)運(yùn)動技能，也難以提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。因此一味地秉持舊有、落后的教學(xué)觀勢必定不能改變現(xiàn)狀，解決現(xiàn)存的問題。此外，單個動作技術(shù)的掌握并非依賴長時間的靜態(tài)練習(xí)，而是在實(shí)際運(yùn)用的過程中不斷思考、改進(jìn)才能真正掌握和理解。至于單個動作技術(shù)掌握不熟練就不能參與比賽之類的觀點(diǎn)，則更不敢茍同。對于學(xué)生而言，并不需要熟練掌握動作技術(shù)才能參加對抗、比賽或展示。任何動作技術(shù)的熟練掌握是一個需耗費(fèi)數(shù)年，甚至終身學(xué)習(xí)的過程，普通學(xué)生群體并非運(yùn)動員，一味按照此類悖論進(jìn)行體育鍛煉與項(xiàng)目學(xué)習(xí)，不合乎學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、運(yùn)動技能形成規(guī)律和體育學(xué)習(xí)規(guī)律，也使我國絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)了12年體育課一項(xiàng)運(yùn)動技能未掌握的窘境難以得到改變。

運(yùn)動外部負(fù)荷的監(jiān)控方法
輸出功率、速度和加速度：輸出功率是指單位時間完成的運(yùn)動量，單位是瓦特（W）、焦耳每秒（J/s）。在自行車運(yùn)動中力量輸出測量設(shè)備 SRMTM和PowerTapTM可用于連續(xù)測量輸出功率，以記錄和分析訓(xùn)練和比賽提供信息參數(shù)數(shù)據(jù)，包括平均功率、標(biāo)準(zhǔn)化功率、速度和加速度。循環(huán)輸出功率通過軟件可以轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練應(yīng)激評分TM（TSSTM），使訓(xùn)練強(qiáng)度、持續(xù)時間和頻率基線水平量化。

浩言健康“浩體云”體能訓(xùn)練監(jiān)測系統(tǒng)是一種用于監(jiān)測和評估個體體能訓(xùn)練效果的系統(tǒng)。該系統(tǒng)通常包括傳感器、數(shù)據(jù)采集設(shè)備、數(shù)據(jù)處理軟件和用戶界面等組成部分。

傳感器通常被安裝在個體的身體上，用于收集各種生理數(shù)據(jù)，如步數(shù)、運(yùn)動姿勢等。數(shù)據(jù)采集設(shè)備將傳感器收集到的數(shù)據(jù)傳輸給數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行處理和分析。數(shù)據(jù)處理軟件可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時監(jiān)測和分析，提供訓(xùn)練效果評估報告，幫助個體了解自己的訓(xùn)練進(jìn)展和健康狀況。

用戶界面是個體和系統(tǒng)進(jìn)行交互的界面，可以通過電腦、手機(jī)、手表等設(shè)備來展示監(jiān)測結(jié)果和提供個性化的訓(xùn)練建議。個體可以通過界面設(shè)置訓(xùn)練目標(biāo)、查看歷史數(shù)據(jù)、接收訓(xùn)練計劃等。

體能訓(xùn)練監(jiān)測系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是可以提供個體化的訓(xùn)練方案，幫助個體更好地了解自己的身體狀況和訓(xùn)練效果，從而調(diào)整訓(xùn)練計劃，提高訓(xùn)練效率。此外，該系統(tǒng)還可以幫助教練或訓(xùn)練員進(jìn)行個體或團(tuán)隊的訓(xùn)練管理和監(jiān)督。

綜上所述，體能訓(xùn)練監(jiān)測系統(tǒng)是一種能夠幫助個體監(jiān)測和評估體能訓(xùn)練效果的系統(tǒng)，通過傳感器、數(shù)據(jù)采集設(shè)備、數(shù)據(jù)處理軟件和用戶界面等組成部分，提供個體化的訓(xùn)練建議和監(jiān)督，以提高訓(xùn)練效果。