成都美博教育咨詢有限公司理念來源于中美合作教育（TSP）項目。該項目起源于1998年，聯(lián)合國聘請美國教授到發(fā)展中國家做教育調(diào)研，有四川省社會科學院與美國德拉華州心理學會聯(lián)合開展“未成年人心理健康教育”和“家庭教育”合作課題研究項目——“TSP”，即成就孩子的三大技巧（T“thinking”學會思考；S“study”學會學習；P“practice”學會實踐）。中美歷時12年，走訪30多個國家和地區(qū)，調(diào)研數(shù)百成功與失敗的教育案例，通過對數(shù)千名中小學生的咨詢和輔導實踐，結(jié)合中國重視基礎(chǔ)教育與美國重視素質(zhì)教育、培養(yǎng)實用型人才的教育模式，探索出一套具有針對性和實用性的教育方法。從根本上幫助孩子塑造良好的性格、改善習慣、激發(fā)學習動力、掌握學習方法。美博教育，始終秉承中美合作教育理念，致力于為教育事業(yè)做出貢獻。注重中小學生學習成績、學習能力、素質(zhì)能力的全面培養(yǎng)和訓練；旨在實現(xiàn)中小學生“高能高分”的教育目標。至今取得了一系列的教育科研成果并獲得了社會各界的廣泛贊譽。美博教育是目前行業(yè)中通過“ISO教育教學服務(wù)”國際質(zhì)量認證的教育機構(gòu)。在2012年榮膺“四大名補”稱號，以1對1個性化輔導獲得此項榮譽！同年，美博成為市婦聯(lián)、市精神文明辦、市JYJ“科學家教進萬家”活動需求單位！是一家常年在成都各中小學進行“家庭教育講座”的機構(gòu)。此外，美博還擁有深厚的教育底蘊，與社科院教育研究部門的合作，出版過眾多教育書籍。并于2014年，成為北京大學成功家庭教育暨高材生研究與實踐中心。目前，美博是一家集教育科研、教育服務(wù)于一體的化教育服務(wù)機構(gòu)。以中小學生的學習能力培養(yǎng)、個性化輔導為核心，擁有家庭教育科研系統(tǒng)；素質(zhì)教育教研系統(tǒng)；學習能力個性化輔導教研系統(tǒng)；中小學生學習管理系統(tǒng)；家庭教育、孩子學習咨詢系統(tǒng)以及個性化輔導學習中心等服務(wù)平臺。同時，美博率先引入魔方格教學管理系統(tǒng)和學科知識+學能測評系統(tǒng)，不僅能夠分析出學生的薄弱環(huán)節(jié)，讓教學更加具有針對性，還實現(xiàn)了教學過程的透明，讓家長參與孩子的學習，盡可能地開發(fā)學生的潛能。