1956年考入北京大學(xué)歷史系學(xué)習(xí)考古。1962??????年畢業(yè)進(jìn)入北京故宮博物院研究陶瓷，主要是整理研究皇宮珍藏的官窯瓷器，作古代窯址的田野考古，曾率隊(duì)發(fā)掘龍泉窯。1979年進(jìn)入北京歷史博物館考古部繼續(xù)研究陶瓷。系統(tǒng)地開展對(duì)中國古瓷窯址的考察和發(fā)掘，再次發(fā)掘龍泉窯。
研究鑒賞范圍：陶瓷考古，陶瓷器藝術(shù)鑒賞，陶瓷真?zhèn)舞b定。
李知宴老師是鑒定瓷器的，在全國名氣高，很多藏家對(duì)李知宴老師都是非常敬佩，平時(shí)都是花好幾萬元請(qǐng)李知宴老師鑒寶。1937年，李知宴出生于遂寧縣大東街一戶普通居民家中。家中兄弟姊妹5人，其排行第二。

　　“我父親是普通工人，母親是家庭婦女，但有文化，也很明事理。”李知宴說，從小母親就常常給自己講二十四孝、岳母刺字等傳統(tǒng)勵(lì)志故事，培養(yǎng)他勤奮、自強(qiáng)的行為習(xí)慣。

　　在順利讀完小學(xué)、初中、高中后，1956年，李知宴迎來了人生中的件大事、喜事：在當(dāng)年的高考中，他以的成績被北大考古系錄?。　八鞂幙忌?，清華錄取了一個(gè)女生，北大錄取了我一個(gè)。”李知宴至今對(duì)此記憶猶新。

　　進(jìn)入北大后，他依然如故地埋頭學(xué)習(xí)各種知識(shí)，很快便在驕子如云的校園內(nèi)嶄露頭角，得到了當(dāng)時(shí)北大考古系副主任、世界陶瓷考古宿白的贊賞。

　　1959年，大三即將結(jié)束時(shí)，李知宴迎來了人生道路上的又一次重大選擇：在接下來的學(xué)習(xí)中，如何選擇自己今后的主研方向和科目？“當(dāng)時(shí)同學(xué)們各有所好，有選原始社會(huì)的、商周時(shí)期的，也有選魏晉南北朝的，我當(dāng)時(shí)心里想選的是中國歷代的石窟藝術(shù)。”

　　沒想到的是，就在這個(gè)重要的關(guān)口上，宿白主動(dòng)找到了李知宴，一番語重心長的談話改變了他的選擇方向，也改變了李知宴一生的命運(yùn)：“在中國的考古界，還有一份寶貴的遺產(chǎn)沒有人去全面、系統(tǒng)、仔細(xì)地研究過，北大也還沒培養(yǎng)出這方面的人才，而這個(gè)將在今后發(fā)揮出的作用。你或許應(yīng)該去試試！”

　　或許是老師的重托無法推卸，或許是對(duì)發(fā)掘祖國傳統(tǒng)文化的責(zé)任感，李知宴決定主研陶瓷考古，并在此后的學(xué)習(xí)中迅速展開了自己的研究課題。去洛陽，挖掘整理漢代陶器；赴西安，清理研究唐代古墓……

　　1962年，當(dāng)他再次以的成績畢業(yè)分配至故宮博物院后，正式開始了其長達(dá)半個(gè)世紀(jì)的中國古陶瓷研究。

　　一生鉆研 學(xué)習(xí)、思考、責(zé)任心與著作等身飲譽(yù)海內(nèi)外

　　迄今為止，李知宴已經(jīng)在中外報(bào)刊、學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表陶瓷研究理論文章200余篇，囊括了陶瓷考古、陶瓷器藝術(shù)鑒賞、陶瓷真?zhèn)舞b定等諸多領(lǐng)域。更創(chuàng)作中國陶瓷類專著20余部，先后在中國大陸、香港、臺(tái)灣、日本、新加坡等國家和地區(qū)出版發(fā)行。其中，《簡明中國陶瓷史》以中、英、德、西、法、日、世界語等多種文字在世界范圍內(nèi)出版發(fā)行，先后再版9次，在國內(nèi)外陶瓷界引起反響，奠定了其陶瓷考古的地位！

　　時(shí)光荏苒，光陰如梭。回想這半個(gè)世紀(jì)的人生歷程和所取得的成就，李知宴簡要概括為勤奮學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、認(rèn)真研究，對(duì)事業(yè)要有責(zé)任心，要能經(jīng)得住孤耐得住寂寞。

　　“在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，能夠進(jìn)入北大這樣的高等學(xué)府的確不易，所以我們學(xué)習(xí)都很勤奮，也喜歡主動(dòng)思考，認(rèn)真研究。”李知宴說，考古界有個(gè)特點(diǎn)，即剛發(fā)現(xiàn)某個(gè)遺址時(shí)，人人都很興奮開心，會(huì)吸引來的關(guān)注度。但隨著時(shí)間的流逝，興奮點(diǎn)和關(guān)注度會(huì)迅速下降和轉(zhuǎn)移。所以，一旦有了研究成果就馬上進(jìn)行論文創(chuàng)作，這樣學(xué)術(shù)成果才能得到有效保存和合理運(yùn)用。否則時(shí)過境遷，即使有了研究成果也將付諸東流。

　　要想在短時(shí)間內(nèi)得出研究成果，就借助平時(shí)大量的知識(shí)積累和思考研究。李知宴回憶說，當(dāng)年讀書時(shí)，校園內(nèi)的學(xué)術(shù)之風(fēng)極濃，北大每個(gè)周末節(jié)假都有一個(gè)不成文的慣例，師生們會(huì)自發(fā)組織起來舉行各自學(xué)科或領(lǐng)域的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。當(dāng)時(shí)，新華社社長、新聞?dòng)浾吣虑?，中國戲劇家吳祖光等都曾來學(xué)校作學(xué)術(shù)報(bào)告?！拔揖褪菑乃麄兊闹v座中學(xué)會(huì)了如何收集零散的資料，如何為文章搭架子，如何創(chuàng)新寫作方式等許多有用的知識(shí)和營養(yǎng)?！?br />
　　為了獲得寶貴的手資料，李知宴走遍了中國的大江南北，足跡遍布山川溝壑。

　　1974年，我國決定對(duì)的龍泉窯遺址進(jìn)行挖掘、整理和研究，匯聚故宮博物院、中國歷史博物館、上海博物館、浙江博物館、浙江考古所人才組成了調(diào)查組，37歲的李知宴作為故宮博物院考古隊(duì)隊(duì)長奔赴龍泉實(shí)地調(diào)研。

　　經(jīng)過五年漫長而精心的準(zhǔn)備，1979年，挖掘、整理工作正式展開。剛剛調(diào)至中國歷史博物館工作的李知宴，又以中國歷史博物館考古隊(duì)隊(duì)長的身份，投入到了調(diào)查、發(fā)掘、整理工作中。

　　“龍泉窯共500多處遺址，我親自察看了其中具代表性的100余處，掌握了大量寶貴的手現(xiàn)場(chǎng)資料?！崩钪玳_心地說，大量的資料占有為他今后科研成果的取得奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此后的歲月里，《中國陶瓷》《中國陶瓷文化史》《唐三彩》《中國古代陶瓷》《中國陶瓷藝術(shù)概論》《中國文物精華鑒賞》《陶瓷發(fā)展的歷史和辨?zhèn)巍返纫徊坎繉Ｖ缢銉A瀉而出，逐漸匯聚成他頭頂上的一頂頂令人欽嘆的桂冠：中國國家博物館研究員、文物鑒定、享受津貼、中國古陶瓷學(xué)會(huì)副會(huì)長……

　　2012年，受中央電視臺(tái)邀請(qǐng)，李知宴成為《鑒寶》欄目陶瓷鑒定、《國寶檔案》欄目顧問，其名字開始被普通觀眾所了解、熟悉！
市場(chǎng)負(fù)責(zé)人：曹經(jīng)理 同步

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