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主觀上,是青少年正處于“過渡期”,其立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人的監(jiān)護。他們反對成人把自己當“小孩”,要求以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,就對任何事物傾向于持批判態(tài)度。正是由于他們感到或擔心外界無視自己的立存在,才產(chǎn)生了用各種手段、方法來確立“自我”與外界對立的情感。
客觀方面,教育者的可信任度、教育手段、方法、地點的不適當,往往也會導致逆反心理。
當孩子進入到青春期,他們由兒童向成年人過渡,開始有了自我的意識,對于父母強加給他的意愿,就開始出現(xiàn)了逆反心理,而每當這個時候,就是父母對如何教育青春期孩子為頭疼的時候,既然對于孩子的這些逆反心理,只要父母注意到以下幾點,完全是可以緩解的。下面就家長如何緩解孩子的逆反心理,提出以下幾個方法:
當處于青春期的孩子,他們是需要得到他人認同與他人尊重的時期。當孩子對你的意愿表現(xiàn)出逆反時,家長不要急著去進行鎮(zhèn)壓,而要想一想,他們?yōu)槭裁磿纯埂M瑫r你可以向他表示:“我尊重你的看法”,或“你盡量舉例說明”,這樣你就贏了一大半,你千萬不要說:“你所說的是兩碼子事,根本是風馬牛不相及?!被蛘摺澳愕挠^點微不足道,這是不對的”。
千萬不要去忽略孩子的意見!不要過度表現(xiàn)出對事情了若指掌或經(jīng)驗老道的樣子,對孩子的反對意見,表現(xiàn)出不在乎或不重視,這會激怒孩子。應該鼓勵他們表達自己的意見,尤其是將內(nèi)心的感覺表達出來,然后給予完全的重視和關心。讓別人覺得他的反對意見是很特的見解,讓他們知道他們的確與眾不同。
如何與孩子相處
1、家長要看到孩子的成長,尊重孩子的自尊心,與他們建立一種親密的平等的朋友關系,并允許孩子也能參與家庭的管理。
2、家長要相信孩子有立處理事情的能力,盡可能支持他們,在其遇到困難、失敗時,應鼓勵安慰,成功了應盡量給予表揚。
父母需要受到孩子的尊重,他們大都視子女的幸福為自己的生命。他們的忠告,往往是自己生活經(jīng)驗的總結,有一定的參考價值,作為子女應經(jīng)常向父母談談自己的思想和活動內(nèi)容。當自己的選擇與父母的愿望相違時,要通過商量來解決,要擺出事實,來證明自己的選擇是正確的。
家長也是從青春叛逆期走過來的,只是沒有自己的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子,能找出問題的癥結。
?擁有標準化運動場地、多媒體教室、學生公寓、辦公室、食堂、農(nóng)業(yè)實踐基地等,是集輔導、感恩教育、文化知識學習、行為規(guī)范、體驗式教育于一體的培訓機構,既達到矯正不良習慣(早戀,叛逆,厭學等)、補充文化知識,還能培養(yǎng)學生的品格,區(qū)別于其他臨時租用掛靠的培訓機構。