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下面是2020年潘玉良油畫相關拍賣記錄(Artron數(shù)據(jù))請參考

潘玉良 1943年作 女人體與瓶---估價80.00到120.00萬---成交價:RMB112.70萬---拍賣日期:2020年1月4日

潘玉良 1943年作 女人體與瓶---估價80.00到120.00萬---成交價:RMB112.70萬---拍賣日期:2020年1月4日

潘玉良 1942年作 綠毯上的女---估價65.00到85.00萬---成交價:RMB115.00萬---拍賣日期:2020年1月3日

潘玉良 1943年作 女人體與瓶---估價80.00到120.00萬---成交價:RMB112.70萬---拍賣日期:2020年1月4日

潘玉良 1943年作 女人體與瓶---估價80.00到120.00萬---成交價:RMB112.70萬---拍賣日期:2020年1月4日

潘玉良 1936年作 靜物 鏡芯---估價160.00到220.00萬---成交價:RMB345.00萬---拍賣日期:2020年1月4日

潘玉良 1943年作 女人體與瓶---估價80.00到120.00萬---成交價:RMB112.70萬---拍賣日期:2020年1月4日

下面是歷年潘玉良油畫相關拍賣記錄(Artron數(shù)據(jù))請參考

潘玉良 ---估價150.00到200.00萬---成交價:RMB179.20萬---拍賣日期:2007年12月23日

潘玉良 有扇子靜物---估價70.00到90.00萬---成交價:RMB66.00萬---拍賣日期:2006年6月27日

潘玉良 睡女圖---估價50.00到120.00萬---成交價:RMB63.80萬---拍賣日期:2005年7月29日

潘玉良 1936年作 靜物---估價150.00到200.00萬---成交價:RMB368.00萬---拍賣日期:2017年6月23日

潘玉良 1942年作 靜物---估價300.00到400.00萬---成交價:HKD348.00萬---拍賣日期:2006年10月9日

潘玉良 1946年作  馬場風云---估價150.00到250.00萬---成交價:HKD182.00萬---拍賣日期:2010年4月5日

潘玉良 1946年作 窗邊---估價：咨詢價  ---成交價:HKD3453.00萬---拍賣日期:2014年4月6日

日前，“意義的回歸——美術學院油畫系教師進行時”“師嚴道尊——美術學院油畫系第三工作室教學研究展”同時開幕，22位現(xiàn)任教師的作品和第三工作室的教學研究同置美術館三層展廳，一個展望未來，一個回看過，映照了央美半個世紀以來的教學實踐和，展示了油畫系教師們的創(chuàng)作現(xiàn)狀和思考?！耙饬x的回歸”雖規(guī)模不大，但足以呈現(xiàn)完整的繪畫語言譜系。從現(xiàn)場來看，42件(組)作品在語言表達上與觀念化、符號化、商業(yè)化的繪畫不同，它們更趨向于個體表述，藝術家的個人情感和個性化語言及實驗性探索在畫作中得到強化。從展覽可見，寫實造型、人物創(chuàng)作依然是油畫系的強項，而抽象繪畫也逐漸和老師們的創(chuàng)作結合起來，成為油畫系的特點之一。除此之外，工作室的界限被打破了，老師們的風格雖有趨近之處，但也各不相同?！斑@些作品從表意到表情，從再現(xiàn)到表現(xiàn)，從形式到內(nèi)涵，從敘事到觀念，從具象到抽象等，都構成了當代繪畫的現(xiàn)狀?！泵涝好佬g館副館長、“意義的回歸”展策展人王春辰說，22位教師作品的背后是中國40年來的藝術變局，與中國語境有著千絲萬縷的關聯(lián)和互動。

2020年潘玉良油畫現(xiàn)金交易方法，“師嚴道尊”專題展即以油畫系第三工作室發(fā)展的歷史脈絡為經(jīng)，以不同時期的教學理念和創(chuàng)作特色為緯，通過對該室不同歷史階段作品、歷史照片、教學文獻的有機編排，勾勒出其教學的歷時展開和創(chuàng)作的廣泛維度，共展出該室各階段教師和學生作品60余件。回顧歷史，油畫系第三工作室從建立之初，即廣收博采、兼容并蓄，一方面扎根于中國文化的傳統(tǒng)，另一方面注重對西方油畫藝術的自主吸收、融會貫通。作為從董希文工作室成立之初就開展教學的教員，美術學院教授、油畫系第三工作室前主任詹建俊至今有感于當年董希文為開拓學生的藝術眼界和學習范圍，提出的“工作室學生除學習西方寫實傳統(tǒng)的油畫藝術之外，也應學習現(xiàn)代藝術的主張”。“上世紀五六十年代，我國藝術界只提倡寫實風格的藝術，現(xiàn)代主義藝術被定為‘毒草’和禁區(qū)。而董先生把現(xiàn)代藝術學習納入教學范圍，卻被認為是‘宣揚資產(chǎn)藝術’，他和第三工作室都受到了批判。”詹建俊說，第三工作室在教學上從不保守，也不放任，始終堅持“廣收博采”“寬嚴并重”的教學主張，重視學生要有寬廣的藝術視野和修養(yǎng)，并倡導在課外及短期作業(yè)中進行寬松的實踐與探索，但在課內(nèi)特別是對油畫藝術語言的基本能力的訓練上，則“嚴”的精神。

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