中國(guó)字畫歷史淵源、博大精深，就是用千言萬語也無法說清楚什么是中國(guó)字畫。中國(guó)字畫是讓西方人崇拜的藝術(shù)。就說傳統(tǒng)中國(guó)字畫的特點(diǎn)就比西畫更精深神奇。傳統(tǒng)的中國(guó)字畫不講焦點(diǎn)，不強(qiáng)調(diào)自然界對(duì)于物體的光色變化，不拘泥于物體外表的相似。而是多強(qiáng)調(diào)抒發(fā)作者的主觀感情。中國(guó)字畫講究“ 以形寫神” ，追求的是“ 妙在似與不似之間” 的感覺，“ 絕似又絕非像物者的真通” （徐悲鴻的名言）。而西畫，講究“ 以形寫形” ，當(dāng)然，創(chuàng)作過程中，也講究“ 神” 的表現(xiàn)，但西畫非常講究畫面的整體、概括。有人說，西畫是“ 再現(xiàn)” 的藝術(shù)，而中國(guó)字畫是“ 表現(xiàn)” 的藝術(shù)。

關(guān)于古字畫的保藏價(jià)值，劉宇成用“精”和“少”兩個(gè)字來歸納?！熬敝傅氖枪抛之嫷乃囆g(shù)價(jià)值，很多古代書畫我們功底深沉，在我國(guó)書畫開展史上起著里程碑的效果，其藝術(shù)價(jià)值備受推重。“少”指的是古字畫的前史價(jià)值，每幅字畫都是一個(gè)年代的縮影。盡管“紙壽千年”，但字畫究竟不易保存，歷經(jīng)年代變遷能保存至今的古字畫少之又少，北宋曾經(jīng)的著作已極少見。

教育后代
書畫的教育功能，并沒有被書畫經(jīng)紀(jì)人實(shí)質(zhì)性得提出，就是在評(píng)論界，也只是一句美言。家庭擁有字畫，在兒童對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知和探索期，具有重要作用。
投資升值
書畫投資人常常把書畫看做投資品，適合流通進(jìn)入藝術(shù)圈的藝術(shù)品，或許在你困難時(shí)，會(huì)幫你一把，如做藝術(shù)品藝術(shù)品運(yùn)營(yíng)、抵押等，成為你窮困潦倒時(shí)的一根救命稻草！甚至，會(huì)讓你瞬間變土豪！

正確掌握各種表現(xiàn)技法的基本特征。熟悉了解書畫藝術(shù)的發(fā)展歷史，一是為了理清書畫藝術(shù)的演變脈絡(luò)，二是為了掌握書畫藝術(shù)的各種表現(xiàn)技法的基本特征打下扎實(shí)基礎(chǔ)。鑒賞書畫，終是要識(shí)別其藝術(shù)特色和藝術(shù)價(jià)值為主要目的的。書畫藝術(shù)有哪些表現(xiàn)技法，這些技法的基本特征又是什么？如作者的筆墨主要特點(diǎn)、技巧，用筆的質(zhì)量，筆墨的力度、速度，設(shè)色習(xí)慣、特色等等。在書畫鑒賞時(shí)要非常清楚的。

塑造人格
書畫里的道理道不盡言不完，書畫的美與文化底蘊(yùn)，潛移默化，感染人，塑造人，直達(dá)心靈。書畫家的氣質(zhì)就是長(zhǎng)期與書畫交心的結(jié)果。古人講，，知行合一。
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怎樣從裝裱形式來辨別書畫的真?zhèn)?br /> 裝裱與書畫本身的關(guān)系要間接一些，但有時(shí)也可作為書畫的有力佐證。各個(gè)時(shí)代的綾、錦，其花紋、色澤多不相同，裝裱的式樣也有出入。前人的收藏印多蓋在裱件的接縫上，這就必然同裝裱形式有密切的關(guān)系