中國(guó)在線教育發(fā)展?fàn)顩r分析與未來前景趨勢(shì)報(bào)告2023-2029年
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【報(bào)告編號(hào)】370943
【出版日期】 2023年6月
【出版機(jī)構(gòu)】 中研華泰研究院
【交付方式】 EMIL電子版或特快專遞
【報(bào)告價(jià)格】 紙質(zhì)版:6500元 電子版:6800元 紙質(zhì)版+電子版:7000元
【聯(lián)系人員】 劉亞
 
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 報(bào)告目錄
 

章 在線教育行業(yè)發(fā)展綜述

節(jié) 在線教育行業(yè)定義及分類

一、行業(yè)定義

二、行業(yè)主要分類

二節(jié) 在線教育行業(yè)盈利模式分析

一、內(nèi)容收費(fèi)

二、增值服務(wù)

三、一次性收費(fèi)

四、平臺(tái)傭金

五、廣告模式

三節(jié) 在線教育行業(yè)特性分析

一、贏利性

二、行業(yè)周期性

三、附加值的提升空間

四、進(jìn)入壁壘/退出機(jī)制

五、在線教育行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位

四節(jié) 在線教育行業(yè)條件成熟

一、互聯(lián)網(wǎng)普及程度

二、網(wǎng)速提升

三、在線教育認(rèn)可度

二章 國(guó)內(nèi)外在線教育行業(yè)發(fā)展運(yùn)行分析

節(jié) 國(guó)外在線教育行業(yè)發(fā)展分析

一、美國(guó)在線教育發(fā)展分析

二、韓國(guó)在線教育發(fā)展分析

二節(jié) 我國(guó)在線教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

一、我國(guó)在線教育行業(yè)發(fā)展階段

二、我國(guó)在線教育行業(yè)發(fā)展總體概況

三、我國(guó)在線教育行業(yè)商業(yè)模式分析

（一）b2c

（二）o2o

（三）c2c

（四）mooc

（五）ocwc

（六）其他類

四、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育的貢獻(xiàn)和價(jià)值

三節(jié) 2023年在線教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研

一、2023年我國(guó)在線教育用戶規(guī)模狀況分析

二、2023年我國(guó)在線教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模

三、2023年在線教育市場(chǎng)規(guī)模影響因素

四節(jié) 在線教育對(duì)線下教育的沖擊

一、線下教育和線上教育的成本對(duì)比

二、線下教育機(jī)構(gòu)名師轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上教育

三、線上教育對(duì)學(xué)生的分流狀況分析

四、線上教育知識(shí)免費(fèi)產(chǎn)品推出

三章 我國(guó)在線職業(yè)教育市場(chǎng)發(fā)展分析

節(jié) 職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線教育培訓(xùn)發(fā)展分析

一、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研

二、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線教育市場(chǎng)規(guī)模

三、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線教育定位分析

四、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線教育教學(xué)模式

二節(jié) 職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)在線教育細(xì)分領(lǐng)域

一、財(cái)會(huì)領(lǐng)域在線教育市場(chǎng)分析

（一）職業(yè)資格種類

（二）在線教育需求

二、醫(yī)藥領(lǐng)域在線教育市場(chǎng)分析

（一）職業(yè)資格種類

（二）在線教育需求

三、建筑領(lǐng)域在線教育市場(chǎng)分析

（一）職業(yè)資格種類

（二）在線教育需求

四、外語(yǔ)領(lǐng)域在線教育市場(chǎng)分析

（一）職業(yè)資格種類

（二）在線教育需求

五、法律領(lǐng)域在線教育市場(chǎng)分析

（一）職業(yè)資格種類

（二）在線教育需求

六、it領(lǐng)域在線教育市場(chǎng)分析

（一）職業(yè)資格種類

（二）在線教育需求

七、公務(wù)員領(lǐng)域在線教育市場(chǎng)分析

（一）崗位招考狀況分析

（二）在線教育需求

四章 我國(guó)在線高等教育市場(chǎng)發(fā)展分析

節(jié) 高校在線教育市場(chǎng)分析

一、高校在線教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研

二、高校在線教育市場(chǎng)規(guī)模

三、高校在線教育市場(chǎng)特色

（一）高校在線教育定位分析

（二）高校在線教育教學(xué)模式

（三）高校在線教育主要功能

二節(jié) 高校在線教育細(xì)分市場(chǎng)分析

一、普通高等院校在線教育分析

二、高等職業(yè)院校在線教育分析

五章 中國(guó)k12在線教育市場(chǎng)發(fā)展分析

節(jié) 中小學(xué)在線教育市場(chǎng)分析

一、中小學(xué)在線教育資源情況分析

二、中小學(xué)在線教育市場(chǎng)定位

三、中小學(xué)在線教育市場(chǎng)規(guī)模

四、中小學(xué)在線教育供需缺口

五、中小學(xué)在線教育市場(chǎng)容量

六、中小學(xué)在線教育市場(chǎng)潛力

二節(jié) 學(xué)前在線教育市場(chǎng)分析

一、學(xué)前在線教育發(fā)展環(huán)境

二、學(xué)前在線教育市場(chǎng)定位

三、學(xué)前在線教育市場(chǎng)規(guī)模

四、學(xué)前在線教育市場(chǎng)容量

五、學(xué)前在線教育市場(chǎng)潛力

六章 中國(guó)其他在線教育市場(chǎng)發(fā)展分析

節(jié) 興趣在線教育市場(chǎng)分析

一、興趣在線教育發(fā)展環(huán)境

二、興趣在線教育遵循原則

三、興趣在線教育市場(chǎng)供需

四、興趣在線教育市場(chǎng)容量

五、興趣在線教育市場(chǎng)潛力

二節(jié) 企業(yè)e-learning發(fā)展分析

一、企業(yè)e-learning應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研

二、企業(yè)e-learning研發(fā)模式

三、企業(yè)e-learning發(fā)展優(yōu)勢(shì)

四、企業(yè)e-learning應(yīng)用領(lǐng)域

五、企業(yè)e-learning發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

七章 中國(guó)在線教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析

節(jié) 在線教育上游行業(yè)分析

一、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r分析

（一）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加速發(fā)展

（二）云計(jì)算技術(shù)加速發(fā)展

二、網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用狀況分析

（一）總體網(wǎng)民規(guī)模

（二）手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模

（三）分省網(wǎng)民規(guī)模

三、硬件設(shè)備產(chǎn)銷及普及狀況分析

（一）計(jì)算機(jī)產(chǎn)品市場(chǎng)狀況分析

（二）移動(dòng)終端產(chǎn)品產(chǎn)銷規(guī)模

（三）手機(jī)用戶規(guī)模統(tǒng)計(jì)

二節(jié) 在線教育下游行業(yè)分析

一、職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

（一）職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研

（二）參加職業(yè)培訓(xùn)人數(shù)

二、高等教育發(fā)展情況分析

（一）高等教育機(jī)構(gòu)數(shù)量

（二）高等教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù)

（三）高等教育機(jī)構(gòu)在校生數(shù)

三、中小學(xué)教育發(fā)展情況分析

（一）中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量

（二）中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量

（三）中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù)

四、學(xué)前教育發(fā)展情況分析

（一）學(xué)前教育機(jī)構(gòu)數(shù)量

（二）學(xué)前教育機(jī)構(gòu)招生狀況分析

八章 中國(guó)在線教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)及策略

節(jié) 在線教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析

一、現(xiàn)有企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)

二、潛在進(jìn)入者分析

三、替代品威脅分析

四、供應(yīng)商議價(jià)能力

五、客戶議價(jià)能力

二節(jié) 在線教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析

三節(jié) 在線教育行業(yè)swot分析

一、在線教育行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)

二、在線教育行業(yè)發(fā)展劣勢(shì)

三、在線教育行業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)

四、在線教育行業(yè)發(fā)展威脅

四節(jié) 2023年及中國(guó)在線教育風(fēng)險(xiǎn)投資狀況分析

一、在線教育風(fēng)險(xiǎn)投資概況

二、中國(guó)在線教育風(fēng)險(xiǎn)投資概況

九章 在線教育行業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析

節(jié) 在線教育運(yùn)營(yíng)企業(yè)

一、焦點(diǎn)科技股份有限公司

（一）企業(yè)發(fā)展基本狀況分析

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析

（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析

（四）企業(yè)盈利能力分析

（五）企業(yè)償債能力分析

（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析

（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析

（八）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

二、科大訊飛教育發(fā)展有限公司

（一）企業(yè)發(fā)展概況

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍分析

（三）在線教育業(yè)務(wù)分析

（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

三、廣東全通教育股份有限公司

（一）企業(yè)發(fā)展基本狀況分析

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析

（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析

（四）企業(yè)盈利能力分析

（五）企業(yè)償債能力分析

（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析

（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析

（八）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析

四、奧鵬遠(yuǎn)程教育中心

（一）企業(yè)發(fā)展概況

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍分析

（三）在線教育業(yè)務(wù)分析

（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

五、vipabc

（一）企業(yè)發(fā)展概況

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍分析

（三）在線教育業(yè)務(wù)分析

（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

六、新東方教育科技集團(tuán)

（一）企業(yè)基本狀況分析

（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析

（三）商業(yè)模式分析

（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模

（五）集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力分析

七、弘成教育

（一）企業(yè)基本狀況分析

（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析

（三）商業(yè)模式分析

（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模

（五）集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力分析

八、時(shí)代光華

（一）企業(yè)基本狀況分析

（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析

（三）商業(yè)模式分析

（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模

（五）集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力分析

九、英孚教育

（一）網(wǎng)校發(fā)展簡(jiǎn)況

（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析

（三）商業(yè)模式分析

（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模

（五）培訓(xùn)特色分析

十、環(huán)球網(wǎng)校

（一）網(wǎng)校發(fā)展簡(jiǎn)況

（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析

（三）商業(yè)模式分析

（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模

（五）培訓(xùn)特色分析

十一、會(huì)計(jì)網(wǎng)校

（一）網(wǎng)校發(fā)展簡(jiǎn)況

（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析

（三）商業(yè)模式分析

（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模

（五）培訓(xùn)特色分析

十二、環(huán)球雅思

（一）企業(yè)整體概況

（二）營(yíng)業(yè)規(guī)模分析

（三）業(yè)務(wù)范圍分析

（四）教學(xué)內(nèi)容分析

（五）綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析

十三、易學(xué)國(guó)際

（一）企業(yè)整體概況

（二）業(yè)務(wù)范圍分析

（三）教學(xué)內(nèi)容分析

（四）師資力量分析

（五）綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析

十四、洪恩在線

（一）企業(yè)整體概況

（二）發(fā)展歷程分析

（三）業(yè)務(wù)范圍分析

（四）教學(xué)內(nèi)容分析

（四）師資力量分析

十五、學(xué)而思

（一）企業(yè)基本狀況分析

（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析

（三）商業(yè)模式分析

（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模

（五）集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力分析

十六、安博教育集團(tuán)

（一）企業(yè)整體概況

（二）業(yè)務(wù)范圍分析

（三）教學(xué)內(nèi)容分析

（四）師資力量分析

（五）綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析

十七、yy教育

（一）企業(yè)發(fā)展概況

（二）在線教育業(yè)務(wù)分析

（三）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

十八、淘寶同學(xué)

（一）企業(yè)發(fā)展概況

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍分析

（三）企業(yè)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)

（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

十九、正保遠(yuǎn)程教育

（一）企業(yè)基本狀況分析

（二）培訓(xùn)內(nèi)容分析

（三）商業(yè)模式分析

（四）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模

（五）集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力分析

二十、中國(guó)教育聯(lián)盟

（一）基本概況分析

（二）經(jīng)營(yíng)規(guī)模分析

（三）業(yè)務(wù)范圍分析

（四）教學(xué)內(nèi)容分析

（五）競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)

二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育軟件開發(fā)企業(yè)

一、深圳市方直科技股份有限公司

（一）企業(yè)發(fā)展基本狀況分析

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析

（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析

（四）企業(yè)盈利能力分析

（五）企業(yè)償債能力分析

（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析

（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析

（八）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析

二、北京立思辰科技股份有限公司

（一）企業(yè)發(fā)展基本狀況分析

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析

（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析

（四）企業(yè)盈利能力分析

（五）企業(yè)償債能力分析

（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析

（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析

（八）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析

三、百視通新媒體股份有限公司

（一）企業(yè)發(fā)展基本狀況分析

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析

（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析

（四）企業(yè)盈利能力分析

（五）企業(yè)償債能力分析

（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析

（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析

（八）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

四、華平信息技術(shù)股份有限公司

（一）企業(yè)發(fā)展基本狀況分析

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析

（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析

（四）企業(yè)盈利能力分析

（五）企業(yè)償債能力分析

（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析

（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析

（八）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

五、上海新南洋股份有限公司

（一）企業(yè)發(fā)展基本狀況分析

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析

（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析

（四）企業(yè)盈利能力分析

（五）企業(yè)償債能力分析

（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析

（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析

（八）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析

六、武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司

（一）企業(yè)發(fā)展基本狀況分析

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析

（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析

（四）企業(yè)盈利能力分析

（五）企業(yè)償債能力分析

（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析

（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析

（八）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

七、拓維信息系統(tǒng)股份有限公司

（一）企業(yè)發(fā)展基本狀況分析

（二）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析

（三）企業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析

（四）企業(yè)盈利能力分析

（五）企業(yè)償債能力分析

（六）企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析

（七）企業(yè)成本費(fèi)用分析

（八）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

十章 2023-2029年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)分析

節(jié) 教育事業(yè)前景及規(guī)劃

一、教育事業(yè)發(fā)展主要目標(biāo)

二、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

三、教育信息化發(fā)展主要目標(biāo)

四、教育信息化發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃

二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)趨勢(shì)預(yù)測(cè)

一、網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

（一）網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)環(huán)境趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

（二）網(wǎng)絡(luò)教育辦學(xué)定位趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

（三）網(wǎng)絡(luò)教教學(xué)模式趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

（四）網(wǎng)絡(luò)教支持服務(wù)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

（五）網(wǎng)絡(luò)教教學(xué)技術(shù)趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

（六）網(wǎng)絡(luò)教教學(xué)資源趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

（七）網(wǎng)絡(luò)教運(yùn)營(yíng)管理趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

二、網(wǎng)教教學(xué)系統(tǒng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)發(fā)展影響因素

一、網(wǎng)絡(luò)教育的定位因素

（一）網(wǎng)絡(luò)教育本質(zhì)的把握

（二）網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)

（三）網(wǎng)絡(luò)教育定位的策略

二、網(wǎng)絡(luò)教育的技術(shù)因素

（一）網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)要求特征

（二）網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)技能要求

（三）網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)功能需求

（四）網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

三、網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)因素

（一）網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)要求

（二）網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)資源

（三）教學(xué)質(zhì)量的影響程度

四、網(wǎng)絡(luò)教育的支撐體系

（一）網(wǎng)絡(luò)教育公共服務(wù)體系

（二）網(wǎng)絡(luò)教育校外學(xué)習(xí)中心

（三）網(wǎng)絡(luò)教育課程開發(fā)設(shè)置

十一章 2023-2029年在線教育行業(yè)投資前景

節(jié) 2023-2029年在線教育市場(chǎng)發(fā)展前景

二節(jié) 2023-2029年在線教育細(xì)分行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)

一、中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的市場(chǎng)前景

二、在線職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展前景

三、企業(yè)在線培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展前景

三節(jié) 2023-2029年在線教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析

十二章 2023-2029年在線教育行業(yè)投資環(huán)境分析

節(jié) 在線教育行業(yè)政治法律環(huán)境分析

一、行業(yè)管理體制分析

二、行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)

（一）教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)教育規(guī)范管理的通知

（二）教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)教育規(guī)范管理的通知

（三）教育部“數(shù)字化學(xué)習(xí)示范中心建設(shè)”項(xiàng)目啟動(dòng)

三、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃

二節(jié) 在線教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

一、經(jīng)濟(jì)前景預(yù)測(cè)分析

二、國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析

（一）中國(guó)gdp增長(zhǎng)情況分析

（二）城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)分析

（三）居民消費(fèi)價(jià)格變化分析

三節(jié) 在線教育行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析

一、教育環(huán)境分析

二、文化環(huán)境分析

三、居民文教娛樂支出

十三章 2023-2029年在線教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)

節(jié) 中國(guó)教育行業(yè)投融資狀況分析

一、濟(jì)研：教育行業(yè)投資現(xiàn)狀調(diào)研

二、教育培訓(xùn)行業(yè)兼并收購(gòu)狀況分析

二節(jié) 中國(guó)在線教育領(lǐng)域投資動(dòng)態(tài)

一、愛樂奇獲高通等美金投資

二、國(guó)內(nèi)“互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)業(yè)基地”落地張江

三、厚持資本投資“鸚鵡螺”云教室

三節(jié) 2023-2029年在線教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)及防范

一、政策風(fēng)險(xiǎn)及防范

二、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)及防范

三、在線教育品牌風(fēng)險(xiǎn)

四、資金短缺風(fēng)險(xiǎn)及防范

五、其他風(fēng)險(xiǎn)及防范

十四章 2023-2029年在線教育行業(yè)投資建議

節(jié) 在線教育行業(yè)投資價(jià)值評(píng)估

二節(jié) 在線教育產(chǎn)業(yè)鏈投資建議

一、內(nèi)容模式

（一）學(xué)習(xí)視頻

（二）文檔資料

（三）教育工具

二、平臺(tái)模式

（一）b2c型

（二）c2c型

三、技術(shù)提供商

十五章 2023-2029年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)投資要點(diǎn)及策略分析

節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)投資環(huán)境

一、教育vc/pe投資規(guī)模分析

二、教育培訓(xùn)連鎖行業(yè)投資規(guī)模

三、教育企業(yè)ipo投資現(xiàn)狀分析

二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)投資方向

一、網(wǎng)絡(luò)課程投資熱點(diǎn)

二、盈利模式投資方向

三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)投資策略

一、網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)政策把握策略

二、網(wǎng)絡(luò)教育商業(yè)模式創(chuàng)新策略

三、網(wǎng)絡(luò)教育線下支撐體系打造

四、網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避策略

十六章 在線教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究

節(jié) 在線教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究

一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃

二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略

三、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃

四、營(yíng)銷品牌戰(zhàn)略

五、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃

二節(jié) 對(duì)我國(guó)在線教育品牌的戰(zhàn)略思考

一、網(wǎng)絡(luò)教育的品牌建設(shè)的必要性

二、網(wǎng)絡(luò)教育的品牌的內(nèi)涵

（一）網(wǎng)絡(luò)教育屬性層面

（二）網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量層面

（三）網(wǎng)絡(luò)教育信譽(yù)層面

（四）網(wǎng)絡(luò)教育品牌效應(yīng)層面

三、網(wǎng)絡(luò)教育的品牌建設(shè)策略

（一）品牌定位，找準(zhǔn)“品牌著力點(diǎn)”

（二）品牌規(guī)劃，打造“品牌主推力”

（三）品牌形象，做好“品牌宣傳”

（四）品牌擴(kuò)張，形成“品牌效應(yīng)”

三節(jié) 在線教育經(jīng)營(yíng)策略分析

一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)策略分析

（一）用戶篩選沉淀

（二）移情分析

二、在線教育平臺(tái)推廣策略

（一）社交閉環(huán)

（二）名師公開課

（三）校企聯(lián)盟

（四）平臺(tái)聯(lián)合

（五）o2o轉(zhuǎn)化

十七章 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)投融資及ipo上市策略指導(dǎo)

二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)境內(nèi)ipo上市目的及條件

一、網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)境內(nèi)上市主要目的

二、網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)上市需滿足的條件

（一）企業(yè)境內(nèi)主板 ipo 主要條件

（二）企業(yè)境內(nèi)中小板ipo主要條件

（三）企業(yè)境內(nèi)創(chuàng)業(yè)板ipo主要條件

三、企業(yè)改制上市中的關(guān)鍵問題

三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)ipo上市的相關(guān)準(zhǔn)備

一、企業(yè)該不該上市

二、企業(yè)應(yīng)何時(shí)上市

三、企業(yè)應(yīng)何地上市

四、企業(yè)上市前準(zhǔn)備

（一）企業(yè)上市前綜合評(píng)估

（二）企業(yè)的內(nèi)部規(guī)范重組

（三）選擇并配合中介機(jī)構(gòu)

（四）應(yīng)如何選擇中介機(jī)構(gòu)

四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)ipo上市的規(guī)劃實(shí)施

一、上市費(fèi)用規(guī)劃和團(tuán)隊(duì)組建

二、盡職調(diào)查及問題解決方案

三、改制重組需關(guān)注問題

四、企業(yè)上市輔導(dǎo)及注意事項(xiàng)

五、上市申報(bào)材料制作及要求

六、網(wǎng)上路演推介及詢價(jià)發(fā)行

五節(jié) [?中?知?林]企業(yè)ipo上市審核工作流程

一、企業(yè)ipo上市基本審核流程

二、企業(yè)ipo上市具體審核環(huán)節(jié)