熟悉掌握中國書畫藝術的發(fā)展歷史。熟悉中國書畫的發(fā)展歷史,是為了在鑒賞書畫作品中,能夠把握其藝術的時代特征和個人風格特征,進而比較準確地對其創(chuàng)作年代、創(chuàng)作風格、藝術特色和藝術價值作出大致的合理判斷。要做到這一點,就要經(jīng)常閱讀一些有關書畫的發(fā)展歷史,全面了解掌握不同時期的不同作者、不同風格的代表性作品和不同的傳承關系。
擴大知識面,在鑒賞中做到觸類旁通,舉一反三。擴大知識面,書畫方面知識,除以上所講外,還要了解書畫裝裱知識,書畫用的工具、紙絹、顏料、印泥等的不同材料習性和季節(jié)氣候所形成的變化。如了解裝裱知識,可以掌握假書畫套裱的方法,了解紙絹,可以分清不同時期的紙絹特點。了解顏料,可分清不同書畫家的用色習慣。越了解清楚,對鑒賞越有幫助。不僅要學習掌握書畫方面的知識,而是還要學習其他方面的知識。如古代文學、歷史、社會風俗、生活習慣、甚至道德思想、精神面貌等等,都有必要了解。鑒賞書畫,從人們的精神生活需要來講,是一種有益于身心健康的精神享受,若要把它作為一門學問來看,卻是十分艱難而復雜的。只有靠“勤奮”學習各方面知識,用心“敢悟”藝術實質(zhì),來提高自己的鑒賞能力,是非常重要的。
徐悲鴻作品
徐悲鴻,擅長人物、走獸、花鳥,主張現(xiàn)實主義,所作國畫彩墨渾成,尤以奔馬享名于世。
啟功作品
啟功,其作品外柔內(nèi)剛、自然灑脫、清雋儒雅而嫵媚華美。
李可染作品
李可染,中國近代的畫家、詩人,畫家齊白石的弟子,擅長畫山水、人物,尤其擅長畫牛。
沈尹默作品
沈尹默,其書法用筆揮灑自如,如行云流水,自然流暢,筆墨跌宕起伏,濃淡相間,有歐陽詢之神韻,帶趙孟頫之骨肌。
傅抱石作品
傅抱石,據(jù)詩立意,詩即是畫,畫即是詩。
舒同作品
舒同,中國書法事業(yè)的繼承和開拓者,毛澤東贊揚他是“紅軍書法家、黨內(nèi)一枝筆”,是當代自成一體的書法大師。
潘天壽作品
潘天壽,精于寫意花鳥和山水,偶作人物。其作品墨彩縱橫交錯,構圖清新蒼秀,氣勢磅礴,趣韻無窮。
趙樸初作品
趙樸初,的佛教、的書法家。
關山月作品
關山月,藝術上堅持嶺南畫派的主張,追求畫面的時代感和生活氣息。他的山水畫立意高遠,境界恢宏;他的梅花,枝干如鐵,繁花似火,雄渾厚重,清麗秀逸。
劉炳森作品
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