智慧體育課監(jiān)測系統(tǒng)~體質(zhì)健康測試
1)涵蓋《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)、初中、高中的全部測試項(xiàng)目,包括BMI、肺活量、視力、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、50*8往返跑、立定跳遠(yuǎn)、引體向上、1000米跑、800米跑;
2)覆蓋周期管理、成績管理、成績分析、成績上報功能。
3)周期管理:為了便于學(xué)校開展學(xué)生體測數(shù)據(jù)采集工作,須支持對體測周期進(jìn)行維護(hù),包括新增、編輯和刪除
智慧軍營軍事訓(xùn)練系統(tǒng)
智慧軍營 體能訓(xùn)練監(jiān)測管理系統(tǒng)
1. 輔助訓(xùn)練計劃擬制
受訓(xùn)、人員基本情況及訓(xùn)練要求,擬制總體訓(xùn)練計劃、分項(xiàng)訓(xùn)練計劃等,主要包括擬制并管理訓(xùn)練計劃,輔助組訓(xùn)人員制定訓(xùn)練計劃、協(xié)調(diào)訓(xùn)練資源、訓(xùn)練完成情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督;主要設(shè)計四個子模塊:年度訓(xùn)練指標(biāo)、年度訓(xùn)練計劃、周訓(xùn)練計劃、課目訓(xùn)練計劃、教學(xué)計劃。
2. 豐富數(shù)據(jù)采集手段
通過設(shè)置數(shù)據(jù)導(dǎo)入模板,采取逐個錄入、批量導(dǎo)入和硬件實(shí)時采集三種手段,對訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行多方式采集。
3. 落實(shí)訓(xùn)練日報月報
下級單位上報每日訓(xùn)練情況、月訓(xùn)練情況,包括大出動率、關(guān)鍵崗位人員大出動率、人員分布情況、主戰(zhàn)裝備大出動率等數(shù)據(jù)。上級單位根據(jù)下級的匯報內(nèi)容進(jìn)行匯總,通過層層上報,將會生成各級的戰(zhàn)備日報、月報。
4. 在線實(shí)施訓(xùn)練監(jiān)察
實(shí)現(xiàn)了對訓(xùn)練的人員、內(nèi)容、質(zhì)量、時間四落實(shí)的監(jiān)察,通過對訓(xùn)練成績、時長進(jìn)行自動統(tǒng)計匹配,準(zhǔn)確定位落實(shí)情況是否符合訓(xùn)練計劃;實(shí)時查看當(dāng)前訓(xùn)練動態(tài)和訓(xùn)練進(jìn)度情況,調(diào)閱任意一天、任意單位當(dāng)日或當(dāng)月訓(xùn)練安排進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)察。
5. 共享全網(wǎng)訓(xùn)練資源
實(shí)時發(fā)布訓(xùn)練動態(tài)及組訓(xùn)施訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)做法,共享訓(xùn)練教案、教材、教學(xué)視頻等資源,官兵舸上傳書籍、視頻、知識庫等教案(也可以選出單位訓(xùn)練的官兵讓他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),錄成視頻放到資源庫中,或者上傳軍事訓(xùn)練的書籍,讓資源共享)提供下載,資源豐富、實(shí)例借鑒性強(qiáng)。
適量的運(yùn)動負(fù)荷標(biāo)準(zhǔn)
1. 運(yùn)動時間
運(yùn)動時間就是每次參加體育鍛煉的時間,在運(yùn)動強(qiáng)度同樣的情況下,運(yùn)動時間越長,消耗能量越多,根據(jù)人的身體機(jī)能,選擇適宜的運(yùn)動時間與運(yùn)動強(qiáng)度,運(yùn)動時間不長,運(yùn)動強(qiáng)度不大有時候達(dá)不到運(yùn)動效果,不能起到體育鍛煉效果,因此參加體育鍛煉的群體,要根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇合適的體育項(xiàng)目、運(yùn)動強(qiáng)度、運(yùn)動時間達(dá)到體育鍛煉效果,提高人的身體素質(zhì)、提高身心健康。
2. 運(yùn)動頻度
運(yùn)動頻度主要指一周運(yùn)動的次數(shù),一般情況下參加體育鍛煉1天一次,或者2天一次經(jīng)過實(shí)踐證明是比較科學(xué)的。參加體育鍛煉人群要根據(jù)自身情況選擇合適的運(yùn)動頻度,起到體育鍛煉作用。
學(xué)生體育訓(xùn)練運(yùn)動負(fù)荷監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)
運(yùn)動負(fù)荷由群體運(yùn)動密度、個體運(yùn)動密度和運(yùn)動強(qiáng)度衡量。群體運(yùn)動密度指一節(jié)體有實(shí)踐課中所有學(xué)生總體運(yùn)動時間占課堂總時間的比例,應(yīng)不低于75%,目的是貫徹精講多練的原則,減少教師讓學(xué)生集體停頓下來進(jìn)行講解、示范、糾正錯誤動作、隊形調(diào)動等的時間,摒棄“說教課“,大多數(shù)時間所有學(xué)生都在運(yùn)動;個體運(yùn)動密度指一節(jié)體育實(shí)踐課中單個學(xué)生的運(yùn)動時間占課堂總時間的比例,應(yīng)不低于50%,目的是減少學(xué)生排隊等待練習(xí)的時間,每個學(xué)生的基本運(yùn)動時間;運(yùn)動強(qiáng)度是指動作用力的大小和身體的緊張程度,常用運(yùn)動負(fù)荷表示,每節(jié)課應(yīng)達(dá)到中高運(yùn)動強(qiáng)度,班級所有學(xué)生平均運(yùn)動負(fù)荷原則上在140~160次/分。
浩體云智能運(yùn)動負(fù)荷監(jiān)測系統(tǒng)可接受各行業(yè)運(yùn)動負(fù)荷,生命體征等數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)定制開發(fā),實(shí)時運(yùn)動負(fù)荷,體溫,呼吸,睡眠,HRV(RRI)/壓力值,NFC 一卡通,BEACON,SOS,藍(lán)牙短信,自動校時,定位,運(yùn)動軌跡,通訊支持5G,LORA,藍(lán)牙??蓮V泛用于智慧校園、智慧體育、智慧養(yǎng)老、智慧工廠、智慧環(huán)衛(wèi)巡檢
智能運(yùn)動負(fù)荷監(jiān)測系統(tǒng)終端設(shè)備的設(shè)計原則:在不影響使用者日?;顒拥那闆r下,能長時間實(shí)時測量運(yùn)動負(fù)荷,因此設(shè)計上要求結(jié)構(gòu)巧、體積小、重量輕、攜帶方便,同時由于受使用環(huán)境的限制,應(yīng)采用電池供電,故還要求系統(tǒng)耗電要低??紤]到使用人群的不確定性,操作上應(yīng)簡單明了,測試結(jié)果直觀。系統(tǒng)設(shè)計框圖如圖1所示。系統(tǒng)通過反射式光電傳感器感知人體脈搏信號的變化,并將其轉(zhuǎn)換為電信號,經(jīng)過后級電路濾波、放大后輸入單片機(jī)內(nèi)部進(jìn)行A/D轉(zhuǎn)換。在單片機(jī)內(nèi)部通過算法計算出人體實(shí)時運(yùn)動負(fù)荷、平均運(yùn)動負(fù)荷,并將結(jié)果通過藍(lán)牙通信傳輸智能手機(jī)顯示,實(shí)現(xiàn)人體運(yùn)動過程性運(yùn)動負(fù)荷實(shí)時監(jiān)測。
校園體育智慧平臺學(xué)生體育課運(yùn)動負(fù)荷監(jiān)測
199800元
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LoRa智能運(yùn)動負(fù)荷監(jiān)測帶體能監(jiān)測管理系統(tǒng)
198000元
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AI體質(zhì)監(jiān)測青少年體育測試服務(wù)
69800元
產(chǎn)品名:AI體測:多科目平板體測一體機(jī),移動式體質(zhì)監(jiān)測平板,移動式體質(zhì)監(jiān)測工作站,移動式體質(zhì)監(jiān)測PAD,AI多科目體測工作站,AI多科目體測平板,AI多科目體測PAD,體育課體質(zhì)監(jiān)測工作站,體育課體質(zhì)監(jiān)測平板,體育課體質(zhì)監(jiān)測PAD,AI體育測試工作站,AI體育測試平板,AI體育測試PAD,智能體測工作站,智能體測平板,智能體測PAD,AI-MINI體測工作站,AI-MINI體測平板,AI-MINI體測PA
心理測評系統(tǒng)AI多維心理健康測評系統(tǒng)
98000元
產(chǎn)品名:AI多功能心理測評工作站,青少年心理健康測評系統(tǒng),AI面部識別心理篩查系統(tǒng),多功能心理測評工作站,AI心理健康教室,AI心理測評大數(shù)據(jù)可視化,心理環(huán)境測試系統(tǒng),心理體檢系統(tǒng),心理輔導(dǎo)系統(tǒng),AI心理面篩系統(tǒng)測評
體育教師課堂教學(xué)居家體育教學(xué)
198000元
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脊柱側(cè)彎檢測動態(tài)體能測試評估
198000元
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AI智能心理測評系統(tǒng)心理健康解析
98000元
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個人生涯職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃系統(tǒng)
98000元
產(chǎn)品名:AI心理學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng),職業(yè)生涯規(guī)劃模擬系統(tǒng),學(xué)生職業(yè)目標(biāo)測評規(guī)劃系統(tǒng),學(xué)生生涯職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng),浩體云職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng),學(xué)生生涯探索規(guī)劃系統(tǒng),生涯規(guī)劃教育服務(wù)平臺,職業(yè)生涯規(guī)劃測評一體化平臺,一站式職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)