學(xué)習(xí)各種常用的低氣電氣設(shè)備的用途性能結(jié)構(gòu)，選擇要求，智能低壓電器控制線路的配線與檢修知識(shí)。特種作業(yè)進(jìn)行作業(yè)時(shí)，須隨身攜帶建設(shè)施工操作資格，并自覺(jué)接受用人單位，監(jiān)理單位，建設(shè)主管部門(mén)的監(jiān)督檢查，建筑施工特種作業(yè)人員考核內(nèi)容包括安全技術(shù)理論，安全操作技能，操作人員應(yīng)穿長(zhǎng)袖工作服，刀開(kāi)關(guān)在電路中的作用是隔離電源，分段負(fù)載 ，互感器分為電壓互感器，電流互感器，PE線所用材質(zhì)與相線、工作零線相同，在不同的電力系統(tǒng)中，對(duì)各種接地電阻的數(shù)值有不同要求。扣緊袖口，分配電箱與開(kāi)關(guān)箱的距離不得超過(guò)30M，高處作業(yè)包括臨邊作業(yè)，懸空作業(yè)，交叉作業(yè)。

健康要求
考生通過(guò)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或醫(yī)院參加特種工體檢，確保無(wú)心臟病、高血壓、癲癇病等妨礙作業(yè)的疾病和生理缺陷。這一措施不僅是對(duì)考生個(gè)人健康的負(fù)責(zé)，更是對(duì)電工崗位安全生產(chǎn)的保障。
從2024年起，部分地區(qū)可能不再要求提交體檢證明，改為個(gè)人健康書(shū)面承諾。但無(wú)論哪種方式，誠(chéng)信應(yīng)考依然重要。

培訓(xùn)方式
理論授課：通過(guò)課堂講解、PPT演示等方式，向?qū)W員傳授電氣基礎(chǔ)知識(shí)、安全操作規(guī)程等理論知識(shí)。
實(shí)操訓(xùn)練：在實(shí)訓(xùn)室或模擬電氣環(huán)境中，進(jìn)行電工工具的實(shí)操練習(xí)、電線電纜的敷設(shè)與連接、電力拖動(dòng)與控制系統(tǒng)的調(diào)試等實(shí)操訓(xùn)練。
案例分析：通過(guò)分析實(shí)際案例，讓學(xué)員了解電工工作中可能遇到的問(wèn)題及解決方法，提高學(xué)員的應(yīng)變能力和實(shí)際操作能力。

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