孩子年齡尚小,對情緒的控制能力很弱,所以當(dāng)情緒產(chǎn)生的時候,他們往往會采取一些不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄方式,比如打人、罵人、大喊大叫、摔東西等。父母應(yīng)加以引導(dǎo),為他們提供一些良性的發(fā)泄渠道,比如畫畫、唱歌、寫日記等。
戶外活動是以陽光和新鮮空氣為伴,以個體或集體的方式,動用全身感官共同參與的活動。如與小朋友一起拍皮球、溜旱冰、“造房子”、跳橡皮筋、玩水玩沙,既滿意了孩子愛玩好動的天分,又增加了他們與大天然的親近感。人類與天然和諧共處是現(xiàn)在社會所倡導(dǎo)的理念,作為家長,也應(yīng)該多帶孩子出去參與一些戶外活動,幫助他們呼吸新鮮空氣,學(xué)習(xí)更多的知識,開闊視野。
如果孩子經(jīng)常戶外運動,他們的性情會比較活潑,更加善于社交,也會很有禮貌地見人就打招呼。而那些總是待在家里的孩子會比較內(nèi)向,會害羞,不善于表達自己,這就需要父母經(jīng)常帶他們出去玩,鼓勵他們?nèi)ソ慌笥选?/p>
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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