青年素質拓展營。圍繞素質教育的實施,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,以成川青年戰(zhàn)士紅色故事為背景,以青年營項目為載體,開展青年營興趣開發(fā)項目。主要搭建戰(zhàn)場營、柳林迷宮任務營、工程訓練場、折疊高青兵訓練場等訓練項目。
集素質教育、戶外訓練、生存自救、科普、勞動實踐、綜合軍訓、青少年冬夏營等為一體的綜合性戶外訓練實習基地。依托當?shù)亓鴺洹竦?、水庫、沙漠等自然資源和優(yōu)勢,圍繞“紅色研究”和“戶外發(fā)展”兩個方向,挖掘潛在發(fā)展價值,建設集“黨性教育、教育、民兵訓練、急救訓練、素質開發(fā)、旅游”于一體的綜合研究學習基地。
它體現(xiàn)了教育實踐的功能,包括文化傳承、手工制作、知識教育講座、科學探索等。體現(xiàn)拓展訓練的功能,主要包括體能拓展、軍事訓練、應急救援、趣味游戲等。在訓練區(qū)還有一個有趣的營,是好玩的娛樂和研發(fā),還有一個紅軍體驗營,是秘密交通線和紅餐體驗。主要分為民兵預備役訓練、青少年素質培養(yǎng)和急救訓練三大陣營。
可以通過登山、攀爬、跳躍、鉆孔、穿越、平衡、聰明、耐力等戶外訓練來組織活動,培養(yǎng)青少年的團隊精神、勇敢頑強的意志力、進取精神和克服困難、戰(zhàn)勝困難的信心。同時,可以鍛煉身體,增強青少年上肢臂力和腿部彈性,增強手足協(xié)調能力、身體平衡控制能力和敏捷反應能力,讓青少年在活動中充分發(fā)揮天性,勇敢前行全程,是增加青少年素質教育的有效途徑。
青少年素質教育休閑拓展組合是一系列青少年素質拓展裝備,分析國內外青少年素質拓展的經(jīng)驗教訓,經(jīng)過國內拓展訓練、心理學教授、戶外拓展基地設計建設的反復研究和檢驗。這套設備設計科學合理,項目內容新穎,經(jīng)驗豐富,成本低廉,活動效果好。
學員代表在會上發(fā)表了感言。全體學員要發(fā)揚頑強拼搏精神,加強教育實踐經(jīng)驗,體驗軍事技能,培養(yǎng)軍人作風,增強意識,弘揚愛國情懷。所有學員向三明軍分區(qū)的領導和保衛(wèi)祖國尊嚴、保衛(wèi)人民幸福安寧的人民子弟兵,致以熱烈的掌聲。綜合性實訓班,采用軍民結合的辦學模式,建設教育展館、軍械廣場、戶外靶場等項目,逐步形成集教育、軍訓為一體的綜合性、多功能、智慧型教育基地。三明市綜合實踐性學校揭牌,將為我市教育增添新的載體,進一步豐富教育的課程體系,促進我市教育科學跨越發(fā)展。
全面貫徹關于加強民兵預備役和后備力量建設的一系列重要指示精神,深化民兵工作改革,推進民兵工作轉型,繼續(xù)開展群眾性練兵活動,大膽抓建,常抓不懈,民兵建設各項工作扎實推進,成效顯著。防務教育暨民兵訓練基地建設是我縣為實現(xiàn)強軍目標,促進建設發(fā)展而采取的一項重要舉措,基地的建成啟用,標志著我縣民兵預備役訓練工作邁上了新的臺階,對提高民兵預備役軍事訓練質量,加強正規(guī)化建設必將起到重要推動作用。以基地正式啟用為契機,希望縣人武部全體官兵和民兵預備役人員積極實踐“聽黨指揮,打勝仗,講政治”的強軍目標,科學管理,嚴明紀律,嚴格訓練,著力提高完成多種軍事任務和為經(jīng)濟社會服務的綜合能力,努力我縣民兵工作新局面。
攀巖運動是可以申請參加的普及健身運動,在中國剛剛開始,但在國外非常普及。攀巖運動因其項目投資少、成本低、主體性強而深受大眾喜愛。據(jù)調查,自1990年以來,英國中國攀巖運動總數(shù)以往年52%的速度增加。自1987年在中國舉行第二屆全國攀巖運動以來,已經(jīng)舉行了12次攀巖運動。攀巖運動在大城市越來越受歡迎,攀巖運動的愛好者也隨之增加?,F(xiàn)在很多大學也把攀巖運動列入教室,室外攀巖運動很受大學和公司歡迎。
室外攀巖墻的分類: 戶外攀巖運動通常分為一體式攀巖運動和墻壁式攀巖運動。 1.讓操作者學會控制心情,保持穩(wěn)定的心情 2.鍛煉操作者不怕困難,挖掘潛力,挑戰(zhàn)意志力的能力 3.提高自信,提高不同環(huán)境的適應能力。
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