VR安全體驗館介紹：
　 　 VR安全體驗館，把以往的“說教式”教育轉(zhuǎn)變?yōu)橛H身“體驗式”教育，由傳統(tǒng)的“讀規(guī)章制度、看事故視頻、簽名”老三樣，改為把施工現(xiàn)場安全事故形式通過VR身臨其境體驗，體現(xiàn)了企業(yè)以人為本、安全發(fā)展的理念，讓施工從業(yè)人員親身感受違規(guī)操作帶來的危害，強化安全防范意識，熟練掌握部分安全操作技能。員工通過參加體驗，遠(yuǎn)比文字說教印象深刻，起到了的效果，大大提高了安全教育的實效性。員工的安全意識明顯增強，事故率大大降低，起到了防患于未然的作用。


VR安全體驗館優(yōu)勢分析：
　 　 vr安全體驗館不同于實體建設(shè)的安全體驗館，它具有不受場地限制、減少人工、材料的資源浪費等優(yōu)勢。VR安全體驗館讓體驗者“親歷”施工過程中可能發(fā)生的各種危險場景，感官感受事故發(fā)生的瞬間，強化體驗者對安全事故的感性認(rèn)識，能夠十分容易激發(fā)項目管理人以及施工人員參加安全教育學(xué)習(xí)的興趣，并掌握相應(yīng)的防范知識以及應(yīng)急措施。

體驗者可通過VR體驗館“親歷”施工過程中可能發(fā)生的各種危險場景，并掌握相應(yīng)的防范知識及應(yīng)急措施。
目前主流的VR體驗館由6種款式：
A.純VR體驗系統(tǒng)(配主機、顯示屏、VR頭盔、VR手柄)；
B.VR體驗系統(tǒng)+電動機械；
C.VR體驗系統(tǒng)+智能行走平臺；
D.VR體驗系統(tǒng)+9D互動太空艙；
E.vr體驗系統(tǒng)+N個VR頭盔(一個VR系統(tǒng)，多人同時體驗)
F.根據(jù)客戶實際，定制開發(fā)VR系統(tǒng)和場景。

技術(shù)可以對電力行業(yè)的真實運行環(huán)境、安全規(guī)程、應(yīng)急演練等進行模擬與仿真培訓(xùn)，提高了應(yīng)急演練效果與安全。

VR施工安全體驗館與傳統(tǒng)安全教育對比有哪些優(yōu)勢？
1、高度逼真的故事場景VR施工安全體驗館是基于真實數(shù)據(jù)建立的數(shù)字模型，采用vr技術(shù)和電動機械結(jié)合打造，嚴(yán)格遵循工程設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)和要求，通過強大的三維建模技術(shù)建立逼真的三維場景，比用單一vr技術(shù)打造的體驗館更炫酷。比如很難搭建的場景、危險性很高的場景等，同時，VR場景更加真實完整，體驗感更強，安全教育效果更明顯。
2、視、聽、體驗事故全過程安全施工VR云體驗中心可以實現(xiàn)全交互式三維實訓(xùn)仿真，對安全事故進行全過程“真實”再現(xiàn)，讓體驗者以人稱身臨其境的實際操作，通過視覺、聽覺、觸覺，感知隱患的存在并切身體驗安全事故的發(fā)生。也可以將當(dāng)前實際項目進行虛擬，在當(dāng)前項目中的某個位置進行實景模擬，讓 人員鐘在虛擬的本項目中進行安全體驗。
3、安全便捷、感知豐富用的VR設(shè)備填補了傳統(tǒng)的建筑安全教育無法體驗或體驗不深刻的空白，解決了實訓(xùn) 過程中潛在的安全隱患，同時新型的科技體驗激發(fā)了工人參加安全教育的興趣，工人對安全事故的感性認(rèn)識也會增強，創(chuàng)造的更加逼真的虛擬環(huán)境也滿足了培訓(xùn)教育的感知需求。
4、豐富的安全生產(chǎn)知識安全施工VR云體驗中心不僅涵蓋中常見的各類安全事故模擬，而且也涉及了安全事故隱患排查和應(yīng)急操作，加強了體驗者對安全生產(chǎn)知識的掌握。
5、打破時間空間的限制，隨時隨地反復(fù)體驗VR虛擬仿真軟件應(yīng)用于建筑安全生產(chǎn)教育，充分發(fā)揮了它不受時間和空間的優(yōu)勢，體驗者進入虛擬環(huán)境可對細(xì)部節(jié)點、做法進行學(xué)習(xí)，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)信息，同時還可進一步優(yōu)化方案、提，提高工人的安全防范水平和應(yīng)對能力。
6.綠色施工的理念虛擬環(huán)境中的質(zhì)量模型樣板由軟件繪制，有效避免了由于工人技能差別帶來的樣板標(biāo)準(zhǔn)化的差異；避免了材料、人工的浪費；一次購買，多次使用，減少建筑垃圾，節(jié)省成本，這個工地用完可以轉(zhuǎn)運下個工地繼續(xù)用，符合綠色施工的理念。

綜合用電體驗館--通過綜合用電體驗，學(xué)習(xí)各開關(guān)、天關(guān)箱、各種燈具及各種電線的規(guī)格說明使用，增強施工現(xiàn)場觸電事故的應(yīng)急處置能力，減少觸電傷亡事故。
1、通過綜合用電體驗，學(xué)習(xí)各開關(guān)、天關(guān)箱、各種燈具及各種電線的規(guī)格說明使用，
2、進一步普及施工現(xiàn)場中安全用電知識，提高電工素質(zhì)和職業(yè)道德，
3、將觸電急救措施融合于體驗教育活動中，增強施工現(xiàn)場觸電事故的應(yīng)急處置能力，減少觸電傷亡事故。
貴州智捷洞口墜落體驗
洞口墜落體驗館使職工充分了解開口部的危險性，增強自我保護意識，做到不作業(yè)不冒險作業(yè)。2、將高處墜落事故應(yīng)急演練融入其中，有針對性的檢驗此類安全事故的應(yīng)急管理！
1、使職工充分了解開口部的危險性，增強自我保護意識，做到不作業(yè)不冒險作業(yè)。
2、將高處墜落事故應(yīng)急演練融入其中，有針對性的檢驗此類安全事故的應(yīng)急管理和應(yīng)急響應(yīng)程序，及時有效的實施應(yīng)急救援工作，大限度地減少高處墜落人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高全員的安全生產(chǎn)意識。
貴州智捷安全帽撞擊體驗
安全帽撞擊體驗館讓工人熟知安全帽的正確佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性及體驗佩戴安全帽對物體打擊所減輕的效果增強職工的自身安全防護意識，做到安全文明施工。
1、熟知安全帽的正確佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，使職工認(rèn)識到正確佩戴安全 帽是一種責(zé)任也是一種形象，是展示建筑工人風(fēng)采和窗口，無誰也在何種作業(yè)環(huán)境下均 正確佩戴安全帽。
2、體驗佩戴安全帽對物體打擊所減輕的效果。使職工切實感受到安全帽對于作業(yè)人員受到除墜 落物、硬質(zhì)物體的沖擊及擠壓時，減少沖擊力，消除或減輕其對人體頭部的傷害的重要作用。增強職工的自身安全防護意識，做到安全文明施工。

貴州智捷安全帶使用體驗
安全帶使用體驗將安全帶的使用環(huán)境及正確的使用方法融合于體驗活動中，讓職工切實體驗到無安全措施時高處墜落后人體對地面撞擊的片刻感受，從而增強職工對于高處作業(yè)墜落事!
1、將安全帶的使用環(huán)境及正確的使用方法融合于體驗活動中。
2、讓職工切實體驗到無安全措施時高處墜落后人體對地面撞擊的片刻感受。
3、增強職工對于高處作業(yè)墜落事故的發(fā)生，實現(xiàn)安全文明施工。
熟知安全鞋的正確佩穿方法以及安全鞋的重要性和必要性，體驗安全鞋對物體打擊所減輕的效果。
先根據(jù)體驗物的高度選擇體驗位置，讓體驗著站在的位置（記住一定要正確穿好安全鞋），在這個的環(huán)境里，體驗在真實或想象的危險中的不安不良狀態(tài)。再用不經(jīng)意的大約五公斤撞擊力，讓每個人深刻感受到的安全鞋的沖擊的力量，讓體驗者感受到一種強烈而壓抑的情感狀態(tài)。其表現(xiàn)為：高度緊張，內(nèi)心充滿害怕，注意力無法集中，腳部越感酸麻，不能正確判斷或控制自己的舉止，變得容易沖動等恐懼體驗。 認(rèn)識到不不穿安全鞋帶來的危害，從而養(yǎng)成正確穿安全鞋的好習(xí)慣。
熟知安全鞋的正確佩穿方法以及安全鞋的重要性和必要性，體驗安全鞋對物體打擊所減輕的效果。
先根據(jù)體驗物的高度選擇體驗位置，讓體驗著站在的位置（記住一定要正確穿好安全鞋），在這個的環(huán)境里，體驗在真實或想象的危險中的不安不良狀態(tài)。再用不經(jīng)意的大約五公斤撞擊力，讓每個人深刻感受到的安全鞋的沖擊的力量，讓體驗者感受到一種強烈而壓抑的情感狀態(tài)。其表現(xiàn)為：高度緊張，內(nèi)心充滿害怕，注意力無法集中，腳部越感酸麻，不能正確判斷或控制自己的舉止，變得容易沖動等恐懼體驗。 認(rèn)識到不不穿安全鞋帶來的危害，從而養(yǎng)成正確穿安全鞋的好習(xí)慣。

貴州智捷重物搬運體驗
1、在工作之前，應(yīng)該做好熱身運動，減少瞬間拉傷。2、體驗時要雙手均衡抓取，達(dá)到鍛煉身體，掌握面對重物時的正確搬運方法。
VR安全體驗館不僅具有真實、互動、情節(jié)化的特點，相較于傳統(tǒng)的實體安全體驗館還具有以下優(yōu)勢：
　 　 一是體驗式學(xué)習(xí)，更容易激發(fā)項目管理人員及勞務(wù)工人參加安全教育學(xué)習(xí)的興趣，強化體驗者對安全事故的感性認(rèn)識；
　 　 二是虛擬場景建設(shè)不受場地限制，占用場地小，可大程度模擬真實場景下的安全事故，且避免了材料、人工的浪費，符合綠色施工的理念；
　 　 三是體驗者進入虛擬環(huán)境后，可對細(xì)部節(jié)點、正確做法進行學(xué)習(xí)，并獲取相關(guān)數(shù)據(jù)信息。