功能簡介
評估內(nèi)容:對體育領(lǐng)域評估方案評測，是AI+體育的具體應(yīng)用，獲得眾多認可好評
評估方式:采用計AI視覺識別技術(shù)，無干擾采集，受試者能夠快速完成動作。
運動處方:針對訓(xùn)練特點設(shè)置，能夠滿足訓(xùn)練傷防控需求，把控，得到眾多實踐證明
評估效率:評估快捷方便，相比人工評估，評估時間大大縮短。
操作方式:高清觸摸屏，無需鍵盤鼠標(biāo)，語音提示，自主化程度高
課堂運動監(jiān)測，實現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)
通過對學(xué)生課堂練習(xí)數(shù)據(jù)的記錄及可視化展示，體育老師可以根據(jù)學(xué)生整體成績調(diào)整課上教學(xué)內(nèi)容及訓(xùn)練強度，針對差異化明顯的學(xué)生個性化教學(xué)指導(dǎo)方案，讓每個學(xué)生都能有的課堂學(xué)習(xí)效果，從而提高整體教學(xué)水平，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
深蹲動作模式
目的
深蹲動作模式是許多功能性動作的組成部分。在髖關(guān)節(jié)和肩關(guān)節(jié)處于功能對稱姿勢下,深蹲動作模式充分展示了四肢協(xié)同的靈活性和核心穩(wěn)定性。雖然現(xiàn)代日常生活中一般不經(jīng)常進行充分深蹲這個動作，但在熱愛運動的人群里深蹲訓(xùn)練則是基礎(chǔ)的運動。
深蹲動作模式可以很好地體現(xiàn)肢體靈活性、姿勢控制能力、骨盆和核心穩(wěn)定性。執(zhí)行正確深蹲是一項挑戰(zhàn)全身力學(xué)和神經(jīng)肌肉控制的運動。我們用它來測試雙側(cè)髖、膝、踝的對稱性、靈活性和穩(wěn)定性。
雙手持桿舉過頭頂?shù)膭幼餍枰p側(cè)肩關(guān)節(jié)、肩胛區(qū)及胸椎對稱的靈活性和穩(wěn)定性，同時能很好地控制骨盆和核心區(qū)的穩(wěn)定。只有這樣，該項測試才算完整地完成。
肩部靈活性動作模式
目的
上肢與肩部進行相應(yīng)運動過程中，肩部靈活性動作模式展示了肩胛-胸壁關(guān)節(jié)、胸椎及胸壁的正常互補運動節(jié)奏。雖然基礎(chǔ)運動里沒有包含所有的往復(fù)伸展動作模式，但是每個運動都達到了主動運動的大幅度，留給代償動作的空間很小。因此，去掉代償動作以后就可以清楚地了解評估對象的運動能力。
在進行上肢運動前，頸椎及周圍肌肉組織應(yīng)該處于放松狀態(tài)和中立位，胸部應(yīng)自然伸展。
通過這種動作模式可以觀察雙側(cè)肩關(guān)節(jié)活動范圍，一側(cè)肩關(guān)節(jié)的伸展、內(nèi)旋和內(nèi)收與另一側(cè)肩關(guān)節(jié)的屈曲、外旋和外展的能力。
肩部靈活性動作模式的可能結(jié)果分析
●大家關(guān)心的是關(guān)于外旋活動度增加的公認解釋-這是需要高舉的投擲運動員以犧牲內(nèi)旋為代價而獲得的。從某種意義來說這個說法是正確的，但這不是此項測試要考慮的問題。
● 肩胛骨的穩(wěn)定性取決于胸廓的靈活性，這應(yīng)該是測試的主要關(guān)注點。
●胸大肌、背闊肌和腹直肌的過度強壯和縮短均可引起肩前傾姿勢或圓肩。這種異常姿勢使盂肱關(guān)節(jié)和肩胛骨的靈活性降低。
●肩胛-胸壁關(guān)節(jié)功能障礙的問題可能會存在，導(dǎo)致盂肱關(guān)節(jié)靈活性降低，這個問題的嚴重性僅次于肩胛-胸壁關(guān)節(jié)的靈活性或穩(wěn)定性降低的問題。
● 由于雙臂向相反方向運動，該測試屬不對稱運動。同時，該測試還要求在保持姿勢控制和核心穩(wěn)定條件下兩側(cè)手臂的同時伸出。通過性測試在肩部靈活性測試結(jié)束時還有一個通過性測試。這個測試不需要評分，而是觀察疼痛反應(yīng)。如果產(chǎn)生疼痛，則在評分表上記錄加號(+)，并且對整個肩部靈活性測試給予0分。
軀干穩(wěn)定俯臥撐動作模式
目的
軀干穩(wěn)定俯臥撐是一種特的在地板上進行俯臥撐訓(xùn)練的簡單重復(fù)運動，它是觀察核心反射穩(wěn)定性的一種基本方法，而不是用來測試或評估上半身的能力。這種運動利用上肢發(fā)起俯臥撐運動，而不允許脊柱或髖部出現(xiàn)運動。
伸展和旋轉(zhuǎn)是兩種常見的代償動作，這些代償動作提示俯臥撐動作模式中的主動肌的激活早于穩(wěn)定肌。
軀干穩(wěn)定俯臥撐測試的是上體在進行閉鏈、對稱運動時，其在矢狀面上維持脊柱穩(wěn)定的能力。
軀干穩(wěn)定俯臥撐動作模式的可能結(jié)果分析
● 如果受試者在此項測試中表現(xiàn)不佳，可能是由于其核心反射穩(wěn)定性較差。
●測試過程中，上肢力量差和(或)肩胛骨穩(wěn)定性差均可能導(dǎo)致得分較低。
●髖部和胸椎靈活性受限會影響受試者保持佳起始位置的能力，也會導(dǎo)致測試得分較低。
旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性動作模式
目的
旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性動作測試可以觀察受試者在上肢和下肢同時進行運動時，骨盆、核心、肩帶等身體部位在多個維度上的穩(wěn)定性。這種動作模式很復(fù)雜，需要有良好的神經(jīng)肌肉協(xié)調(diào)能力，以及軀干進行力線傳導(dǎo)的能力。它采用了人體生長發(fā)育過程中的基本爬行動作,來源于爬行動作模式。圖片
該測試有兩項重要意義:
一、展示了身體在水平面上的反射穩(wěn)定性和重心轉(zhuǎn)移能力。
二、反映了身體靈活性和穩(wěn)定性的協(xié)調(diào)運動能力。
旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性動作模式的可能結(jié)果分析
●如果評估對象在此項測試中表現(xiàn)較差，可能是由于軀干和核心的反射穩(wěn)定性降低。
●肩胛骨和髖關(guān)節(jié)穩(wěn)定性受損也會導(dǎo)致表現(xiàn)不佳。
●膝、髖、脊柱和肩的靈活性受限會降低完成整套動作的能力，進而導(dǎo)致測試分數(shù)降低。通過性測試在旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性測試結(jié)束后還需要進行通過性測試，此項測試并不進行評分，僅僅用來觀察客戶是否有疼痛反應(yīng)。如果產(chǎn)生疼痛，則記錄加號(+)，并且整個旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定性測試為0分。受試者像四足動物一樣四肢著地，從此姿勢開始后移軀干，使臀部接觸足跟，胸部接觸大腿，通過這種方式使脊柱不再處于屈曲狀態(tài)，雙手保持在身體前方，盡量向前伸出。如果此動作有疼痛，則給予0分。如果評估對象無疼痛，則記錄兩種測試情況，以備將來參考之用。
學(xué)業(yè)生涯測評職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng)站
98000元
產(chǎn)品名：AI心理學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng),職業(yè)生涯規(guī)劃模擬系統(tǒng),學(xué)生職業(yè)目標(biāo)測評規(guī)劃系統(tǒng),學(xué)生生涯職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng),浩體云職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng),學(xué)生生涯探索規(guī)劃系統(tǒng),生涯規(guī)劃教育服務(wù)平臺,職業(yè)生涯規(guī)劃測評一體化平臺,一站式職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)
運動評估體系大學(xué)智慧體育
198000元
產(chǎn)品名：AI體適能測試一體機-智能功能動作評估,智能體態(tài)評估系統(tǒng),動作評估與體能數(shù)據(jù)分析,AI動作識別與評估系統(tǒng),FMS運動功能評估篩查系統(tǒng),AI三維運動動作分析系統(tǒng),動作姿態(tài)智能識別分析評估系統(tǒng),智能化功能動作及體適能評估系統(tǒng),體能測試評估儀,運動體適能與運動風(fēng)險評估,智能化運動功能測試評估系統(tǒng),動作姿態(tài)智能識別分析評估系統(tǒng),智能體態(tài)評估系統(tǒng),動作評估與體能數(shù)據(jù)分析,AI動作識別與評估系統(tǒng)
智能體測一體機運動健康促進
198000元
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體育教師課堂教學(xué)運動監(jiān)測
198000元
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團體拓展訓(xùn)練方案智能運動負荷監(jiān)測臂帶
199800元
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ai智能體測一體機多場景使用
69800元
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學(xué)生心理測評AI多維心理健康測評系統(tǒng)
98000元
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智能體能綜合測評系統(tǒng)國民體質(zhì)監(jiān)測
198000元
產(chǎn)品名：AI三維體測一體機,體測一體機,三維人體測量系統(tǒng),體能監(jiān)測設(shè)備,體適能一體機,運動功能評估檢測系統(tǒng),運動功能評估篩查系統(tǒng),動態(tài)體能評估系統(tǒng),體能綜合測評系統(tǒng),功能動作及體適能評估系統(tǒng),智慧健康檢測評估一體機,智能體態(tài)評估系統(tǒng),一站式健康監(jiān)測儀,FMS功能性運動測試,動態(tài)體適能測試與評估系統(tǒng),智慧體適能訓(xùn)練系統(tǒng),AI智能綜合體能測評系統(tǒng),智能體能綜合測評系統(tǒng)